Arhive pe categorii: RESPECT – proiect

16 zile de activism împotriva violenței de gen

Standard

„Non-violența conduce la cea mai înaltă moralitate, care reprezintă ținta evoluției, până nu ne oprim din rănirea tuturor ființelor vii, suntem încă sălbatici.” (Thomas Edison)

Pe data de 25 noiembrie, comunitatea internațională marchează „Ziua internațională pentru eliminarea violenței împotriva femeilor”.
Prin Rezoluția 54/134 a Adunării Generale a ONU, din anul 1999, guvernele, organizațiile internaționale și non guvernamentale sunt invitate, în fiecare an, să organizeze acțiuni menite să trezească conștiința publică în fața acestui fenomen global.

În anul 2000, Adunarea Generală a Națiunilor Unite a stabilit prin Rezoluția nr. A/RES/54/134, ca data de 25 Noiembrie să fie Ziua internațională pentru eliminarea violenței asupra femeilor. Prin Rezoluția amintită, Adunarea Generală a Națiunilor Unite invită guvernele, agențiile Națiunilor Unite, organizațiile internaționale și neguvernamentale să organizeze evenimente în această zi pentru a atrage atenția publicului asupra problemei violenței împotriva femeilor.

Începând cu anul 1991a fost lansată campania internațională pentru eliminarea violenței împotriva femeilor și fetelor care marchează seria celor 16 zile de activism împotriva violenței asupra femeilor și care se derulează, în fiecare an, în perioada 25 noiembrie (Ziua internațională pentru eliminarea violenței împotriva femeilor) – 10 decembrie (Ziua internațională a drepturilor omului (adoptarea Declarației Universale a Drepturilor Omului).

În aceste 16 zile, încurajăm activitățile de conștientizare a violenței domestice, a violențelor împotriva femeilor și fetelor, pentru a reduce și a preveni violența împotriva femeilor și a fetelor.

Pe parcursul celor 16 zile sunt încurajate acțiuni semnificative pentru a progresa egalitatea de gen și pentru a crea condițiile necesare pentru a preveni violența bazată pe gen în casele noastre, locurile de muncă, instituțiile și comunitățile noastre.

Anul acesta, ONU marchează cele 16 zile sub tema „Inainte! Activism pentru a pune capăt violenței împotriva femeilor și fetelor”.

Studiul ANES: https://anes.gov.ro/wp-content/uploads/2020/02/SEM-I-2019-STUDIU-NA%C8%9AIONAL-VD.pdf

Alte resurse:

Help Line 0800 500 333 – număr unic la nivel național pentru victimele violenței domestice

Agenția Națională a Egalității de Șanse: www.anes.gov.ro

www.unwomen.org/

Tatiana Vîntur – IȘJ Suceava

19 zile de prevenire a violenței

Standard

„Stopați violența și abuzul împotriva copiilor și a tinerilor!”

Acesta este mesajul ferm, de informare și sensibilizare a opiniei publice, transmis de către elevii și profesorii Școlii Gimnaziale nr. 4 Suceava, în contextul în care, la nivel mondial, fenomenul violenței a luat amploare, încălcând drepturile copiilor și afectându-le evoluția.

          Astfel, proiectul derulat  în perioada 1-19 noiembrie 2022,  în cadrul acestei unități școlare, reprezintă un ecou educativ la apelul FICE România (Federația Internațională a Comunităților Educative), prin desfășurarea unor activități care se înscriu, tematic, în campania intitulată ,,19 zile  de prevenire a abuzurilor și violenței împotriva copiilor și a tinerilor”.

         Acțiunile propuse au avut scopul de a educa și de a mobiliza copiii școlii, dar și diversele organizații, partenere ale societății civile, să se implice în prevenirea consecințelor asociate violenței și abuzului  împotriva copiilor și a tinerilor, exploatării de orice fel, absenteismului și abandonului școlar, consumului de droguri și traficului de persoane.

        Coordonatorii  proiectului implementat la nivelul unității  au fost prof. Tuca Claudia Adriana, coordonator de programe și proiecte educative și prof. dr. Terec Vlad Loredana, directorul școlii. Echipa de proiect a fost formată din următorii profesori de învățământ primar și gimnazial: Bobric Petronela, Rogoz Elena, Nistor Bogdan, Zegrea Brîndușa, Șerban Emanuela, Irimia Liviu, Moscaliuc Veronica, Anițului Florin, Întorsură Ramona, Marchitan Monica, Bujor Lenuța, Corneanu Simona, Miron Crina, Buta Irina, Maftei Felicia, Gontariu Ioana, Fodorea Alina, Jescu Paula, Zofotă Daniela, Andronic Diana, Vărăreanu Brîndușa, Cojocariu Ioana Maria, Miron Cătălina, Andriescu Daniel, Năstase Paula, Ungureanu Mihaela, Ignat Dana, Voroniuc Oltița, Serhei Alina.

         Activitățile în care s-au implicat elevi și profesori, deopotrivă, au inclus: work-shop-uri, realizarea de afișe/colaje pe teme referitoare la prevenirea abuzurilor, conceperea unor scrisori, eseuri tematice, crearea unor lucrări plastice care să scoată în evidență mesajele anti-violență ale copiilor, realizarea de proiecte media, filme și clipuri cu mesaje anti-violență, întâlniri cu specialiști – medici, psihologi, polițiști.

        Titlurile activităților extrașcolare derulate de profesorii Școlii Gimnaziale nr. 4 Suceava reflectă, în mod sugestiv, mesajul și semnificațiile temelor luate în discuție: ,,Spune Nu violenței!”, ,,Ce înseamnă compasiunea?”, ,,Aceste mâini ocrotesc, nu lovesc!”, „Sunt IUBIRE, o carte despre  compasiune”, „Alege bunătatea!”,  ,,Prevenirea vânzării copiilor”, „Fețele ascunse ale traficului de minori”, ,,Alege să fii tolerant!”, „Copacul faptelor bune”, „Exploatarea copiilor între ficțiune și realitate”, ,,Prevenirea pericolelor TIC”, „Stop Bullying!”, „Violența doare, nu te face mare!”, ,,Înlocuim Violența cu Toleranța”, ,,Împreună împotriva intimidării”, „Copiii nu sunt obiecte, nu merită să fie sclavi!”.  

       Activitățile extrașcolare derulate timp de 19 zile au dezvăluit,  prin abordările tematice diverse, întreaga paletă de nuanțe a abuzului și exploatării de orice fel a copiilor. Mulțumim pe această cale partenerilor implicați în proiect: asociația „Părinți, profesori- parteneri în educație”, Agenția Națională Antidrog- prin doamna psiholog Maria Sava, inspector de specialitate ANTP, Centrul Regional Suceava- prin doamna Laura Stadler, Direcția Generală Anticorupție- prin comisar Adina Lupu.”

Coordonator de proiecte și programe educative,

Prof. Claudia Adriana Țuca

Toleranță și educație

Standard

Motto: „Cel mai înalt rezultat al educației este toleranța” (Helen Keller)

La Școala Gimnazială „Ion Barbir” Capu Câmpului, Ziua internațională a Toleranței a fost marcată prin activități precum ,,Toleranța în cămara sufletului” – Zacuscă de fapte bune, Gem de bunătate, Dulceață de iubire, Compot de bucurie, Sirop de prietenie (coordonator Anca Obreja), „Florile toleranței”: iubirea, generozitatea, înțelegerea, bunătatea, empatia, prietenia, cooperarea, acceptarea (Mariana Negrea), „Copiii și toleranța” (Nicoleta Plantus) „Diferiți, dar egali” (Elena-Maria Chirilă), „Omul care îți seamănă”(Ana-Maria Catargiu).

Activitățile au vizat formarea comportamentelor și atitudinilor tolerante, promovând dialogul, respectul reciproc, acceptarea diversității.

Copiii au învățat să vadă partea bună în orice situație, calitățile oamenilor și nu defectele, să vadă bunătatea, îngăduința, ajutorul primit și să renunțe la a-și critica aproapele, la dominație și violență.

Concluzia de la finalul activităților?

O persoană tolerantă nu împarte lumea în două, nu se concentrează pe diferențe, este gata să asculte și să înțeleagă alte puncte de vedere, pentru că „Cel mai înalt rezultat al educației este toleranța” și „Suntem unici și diferiți, dar ne simțim bine împreună”.

Prof. Ana Maria Catargiu, Școala Gimnazială „I. Barbir” Capu Câmpului

Toleranța adună prieteni

Standard

În fiecare zi elevii se află în situații conflictuale mai grave sau mai puțin grave, încercând să rezolve problemele  personale, sau interpersonale prin contraziceri, jigniri, replici ironice,  amenințări sau chiar loviri. Astfel, fiecare își dezvoltă strategii personale de abordare si soluționare  prin confruntare, retragere, obiectivism, compromis sau armonizare.

              Proiectul  educativ pentru toleranță, oferă elevilor dolheșteni posibilitatea sa vorbească, să se asculte unii pe alții ,  să conlucreze, să caute ei inșiși soluții , acceptând comunicarea ca sursă de intreținere a relației pozitive cu sine și cu ceilalti.

              Proiectul educațional „Toleranța face prieteni” are scopul de a familiariza elevii cu semnificația zilei de 16 noiembrie și a Săptămânii Toleranței  în Lume, marcate  anual  pentru a îndemna omenirea la înțelegere , respect reciproc, dialog și cooperare  între popoare pentru a descuraja violența și ura,  este necesar tocmai din aceste motive. Toleranța nu este doar o obligație ce ține de etică, este și o necesitate în plan juridic și politic.

                Toleranța reprezintă respectul, acceptarea, aprecierea diversității culturale a lumii în care trăim, maniera de exprimare a calității noastre de ființe umane. Toleranța este o virtute care face ca pacea să fie posibilă, contribuind la înlocuirea culturii războiului, a crimelor împotriva umanității, a discriminării naționalităților , a abuzurilor împotriva ființei umane, cu o cultură a păcii. Toleranța reprezintă responsabilitatea care susține drepturile omului, democrația, statul de drept și pluralismul.

                Activitățile cuprinse în proiect oferă alternative educaționale, școlare și extrașcolare pentru prevenirea  fenomenului violenței  din spațiul social și școlar și cel din mass-media.

               Acest  proiect răspunde, astfel, nevoii copiilor de a-și dezvolta abilități de abordare constructive, de negociere și de soluționare a situațiilor conflictuale.

             Prevenirea  și conștientizarea elevilor cu privire la efectele comportamentelor violente  din școală  și  formarea unei atitudini civice conștiente și durabile față de acest fenomen social, astfel încât să devină mai buni, mai toleranți și mai responsabili. 

Scopul activităților desfășurate l-a reprezentat exersarea atitudinilor și comportamentelor tolerante, fiind îmbunătățit spritul tolerant, acceptarea, cooperarea; manifestarea unei atitudini pozitive față de sine și față de ceilalți; acceptarea diferențelor și conștientizarea asemănărilor,

Au fost antrenați în activități 100 de elevi de la Școala Gimnazială „H. Șendrea” Dolheștii Mari.

S-au derulat activități ca:

  • „Zebra cu puncte” – activitate coordonată de prof.înv.primar Onea Nadia-Veronica,grup țintă- 13 elevi(clasa I).  Activitatea a debutat cu vizionarea poveștii Zebra cu puncte pe baza căreia s-au purtat discuții referitoare la neaccetarea în grupul zebrelor vărgate a zebrei cu puncte deoarece era diferită. Discuția a fost condusă spre ideea că nu trebuie să judecăm o persoană după aspectul fizic, ci după fapte, că nu trebuie să jignim o persoană pentru că nu este ca noi.  Elevii au dat exemple de întâmplări trăite sau văzute în care a apărut agresiunea fizică sau verbală și cum au gestionat ei situația.

   Elevii au realizat  desene cu scene din poveste, apoi le-au așezat pe un panou în ordine cronologică.

   Elevii au fost îndrumați să scrie câteva cuvinte de încurajare zebrei.

  • „Spune NU intimidării” (grup țintă: clasa a IV-a (17 elevi),coordonatori : prof. înv. primar Irimia Alexandra – Ioana. În cadrul acestei activități s-a prezentat elevilor un material video despre rezolvarea conflictelor și combaterea violenței. Pe baza acestuia elevii au întocmit o scrisoare a prieteniei destinată  unui copil intimidat. În continuare s-au extras bilețele cu anumite comportamente pe care elevii le-au distribuit în două borcane:,,Ce scot din borcan?” sau „Ce pun în borcan?”
  • ,,16 noiembrie-Ziua Internațională a Toleranței” (grup țintă:18 elevi),elevii au aflat că:acceptarea, Toleranța, iertarea sunt valorile morale pe care și le-au însușit elevii clasei a VII-a, de la Școala Gimnazială Dolheștii Mici, coordonați de d-na dirigintă, prof.Agafiței Nicoleta, ea însăși un model în acest sens.

Prof. Camelia Chiperi – Școala Gimnazială „H. Șendrea” Dolheștii Mari

Toleranță și integrare

Standard

Ziua Internațională a Toleranţei – marcată de elevii Școlii Gimnaziale nr.4 Suceava

Sărbătorită în fiecare an în data de 16 noiembrie, Ziua Internațională a Toleranţei a fost marcată de elevii Școlii Gimnaziale nr.4 Suceava prin activitatea „Toleranţă şi integrare”.

Activitatea a avut ca scop educarea elevilor în spiritul vieții , al respectului și al egalității de șanse. Pentru a face cât mai atractive temele propuse, activitățile au inclus strategii adecvate înțelegerii toleranței ca atitudine de acceptare a diversității: discuții libere, poezii, desene, materiale Power Point, chestionare și fișe de evaluare. Elevii au înțeles că toleranța este cel mai puternic fundament pentru pace și reconciliere și un principiu de bază al democrației.

Temele abordate, la nivelul claselor primare și gimnaziale, au fost variate și sugestiv intitulate: „Toleranță si integrare”, „Toleranța înseamnă să îi ajutăm pe ceilalți: Alfabetul Braille”, „Alternative pentru intoleranță: prietenie, colegialitate, solidaritate”, „A fi tolerant: un mod de viață”, „Cel mai înalt rezultat al educaţiei este toleranţa”, „Acceptă diversitatea!”.

Coordonatorii proiectului, consilier școlar, Ramona Întorsură, împreună cu directorul școlii prof.dr. Terec Vlad Loredana și echipa de proiect formată din profesorii: prof. Bobric Petronela, prof. Zegrea Brîndușa, prof. Țuca Claudia, prof. Marchitan Monica, prof. Mazilu Mirela, prof. Fodorea Alina, prof. Chidoveț Maria, prof. Ignat Dana Maria, prof. Buta Irina, prof. Năstase Paula, prof. Rogoz Elena, prof. Irimia Liviu, prof. Moscaliuc Veronica au încurajat promovarea diversităţii şi egalităţii de şanse ca valori pozitive şi benefice pentru comunitate, facilitarea construirii unor relaţii de prietenie între elevii şcolii noastre şi alte şcoli.

Multumim pentru implicare, Organizației Salvați Copiii!

Le mulțumim voluntarilor care ne-au sprijinit în această acțiune!

Prof. Claudia Țuca – Școala Gimnazială nr.4 Suceava

Toleranța-o virtute care face ca lumea să fie mai bună

Standard

„Cel mai înalt rezultat al educației este toleranța.” (Helen Keller)

Școala Gimnazială „N. Stoleru” Baia a desfășurat activități specifice în cadrul proiectului R.E.S.P.E.C.T. – componenta T – Toleranță,marcând astfel Ziua Internațională a Toleranței – 16 noiembrie.

A da dovadă de  toleranță, înseamnă a fi  înzestrat cu virtuți precum îngăduința, indulgența, iertarea.  Capacitatea de a fi tolerant reprezintă  unul dintre elementele divine, ce  conduce la liniște, pace, respect, aspecte urmărite și în învățăturile biblice. Unii dintre noi suntem înnăscuți cu această trăsătură, alții o dobândesc pe parcursul vieții, printr-o bună educație.

     Etimologia cuvântului „toleranţă” vine din latinescul  „tolerare”  care înseamnă a suporta. Acest termen poate îmbrățișa caractere precum cele sociale, etice şi religioase,  pliate pe o colectivitate sau pe un individ și poate defini respectul libertăţii altuia, a manierei sale de gândire şi de manifestare, precum şi a opiniilor sale de orice natură (politice, religioase etc.),

     Despre toate acestea și multe altele, au învățat elevii Școlii Gimnaziale „Nicolae Stoleru”- Baia, în zilele premergătoare datei de 16 noiembrie 2022, Ziua Internațională a Toleranței. S-au desfășurat activități frumoase, inedite, pe tema acestui concept, pentru ca elevii să înțeleagă că toleranța este un cumul de valori morale, pozitive, cum ar fi ACCEPTAREA, EMPATIA, IERTAREA, MILA, AJUTORUL, RESPECTUL, ÎNCREDEREA, CURAJUL.

     Activitatea de la Grădiniță, de la grupa mare, s-a intitulat „Copil ca tine sunt și eu…” și a fost coordonată de doamna prof. înv. preșcolar, Rada Macovei. Copiii au învățat, din versurile poeziei ,,Gândăcelul”, de Elena Farago, că toleranța se învață uneori și din greșeli, dar unele dintre ele nu mai pot fi îndreptate, din păcate, lăsând urme adânci în suflete.

    La clasa I A, o activitate inedită  a fost coordonată de doamna prof. înv. primar, Mihaela Gogu. Sub denumirea „Toleranța- un buchet de flori ale sufletului”, elevii au realizat, în cadrul unor ateliere de creație, FLORILE TOLERANȚEI, valori umane pozitive, care răzbat din toate acțiunile noastre,  pe care le-au așezat, în final într-o expoziție de afișe și postere. Au dat exemple de fapte prin care se poate manifesta toleranța, acasă, în grupul de prieteni, dar și la școală, în grupul clasei.

  Activitatea clasei I B, condusă de prof. înv. primar, Floarea Guță, a reliefat conceptul de toleranță drept o însușire a oamenilor înțelepți și buni. Elevii au discutat despre fapte și atitudini care definesc comportamente pozitive, în final, concluzionând  că toleranța este formată în timp,  prin exercițiu. 

   La clasele de gimnaziu,  a V-a, a VI-a, a VII-a și a VIII-a, (coordonatori:  profesorii Potlog Roxana, Pintilii Maria-Anca, Pavel Alina, Olaru Vanessa, Torac Gabriela și Apostol Cecilia), s-a desfășurat, în această săptămână, proiectul tematic „Toleranța în mediul școlar”, care a inițiat elevii, mai întâi, în explicarea și conștientizarea valorilor ce compun toleranța, explicate de Nelson Mandela sau de activista adolescentă, Malala Youzafzai Apoi, în cadrul unor seminarii, mese rotunde și workshop-uri, s-a discutat despre exersarea unor comportamente care pot duce la a fi  mai buni, mai empatici și s-au făcut propuneri referitor la cum pot fi acceptați în grupul școlar alți copii și adolescenți, alți semeni, care se deosebesc de majoritatea. La final, elevii au apelat la creativitate și au realizat postere și afișe minunate, pe tema toleranței din mediul școlar și nu numai. 

Materialul video: https://www.youtube.com/watch?v=5cAssCwnOVM

                                                                                          Consilier educativ,

                                                                                         prof. Mihaela Gogu

Nu te teme să ceri ajutor!

Standard

Anual, la 18 octombrie, este marcată ziua europeană de luptă împotriva traficului de persoane.

De Ziua Europeană Împotriva Traficului de Persoane, Asociația Eliberare – Centrul Suceava (asociație pentru prevenirea traficului de persoane) a desfășurat o activitate cu scop educativ și preventiv la Clubul Copiilor Fălticeni.

Prezenți la instituția de învățământ nonformal, alături de copii, profesori și directorul prof.dr. Marcel Porof, au fost reprezentanții asociației, Liliana Orza și Vlad Florin Tudosă, care au prezentat mai multe statistici și materiale video legate de fenomenul traficului de persoane. Aceștia au ținut să precizeze că „există mai multe persoane ținute în sclavie azi decât în orice altă perioadă a istoriei, iar traficul de persoane nu cunoaște granițe și nu ține cont de naționalitate, sex, etnie sau vârstă.

De Ziua Europeană Împotriva Traficului de Persoane atragem atenția că în ultimii ani, din ce în ce mai mai mulți copii ajung să fie abuzați și exploatați de „prieteni” de pe internet în care au avut încredere. Este rolul nostru, al întregii comunități să îi ținem în „siguranță”.

La rândul lor copiii au adresat întrebări și au identificat cauze ale traficului de persoane. Printre acestea au fost menționate lipsa comunicării cu părinții, profesorii, încrederea excesivă în așa-zișii prieteni, lipsurile materiale, dezvoltarea și investirea unor sentimente în oameni care apoi se folosesc de persoanele în cauză.

Au participat copii din ciclul gimnazial și liceal de la cercurile de Jurnalism (coordonator prof. Daniela Pavel), cultură și civilizație românească (coordonator prof. Viorica Bența), muzică populară (coordonator prof. Lenuța Rusu), protecția mediului (coordonator Daniela Pascariu), foto-cineclub (coordonator prof. Mihaela Buculei).

Asociația Eliberare – Centrul Suceava și Clubul Copiilor Fălticeni vor desfășura și alte activități în baza unui parteneriat. În premieră a fost difuzat de către partenerii noștri și clipul Recunoaște semnele exploatării online a fetelor, pe care vă invităm să îl urmăriți cu atenție, la adresa de mai jos.

Prof. Mihaela Buculei – Clubul Copiilor Fălticeni

Ziua Europeană de luptă împotriva traficului de persoane

Standard

„O modalitate de prevenire a bolii valorează cât cincizeci de moduri de a vindeca boala.” (Trevor Howard)

Activități de prevenire a traficului de persoane – județul Suceava

Anual, la 18 octombrie, este marcată ziua europeană de luptă împotriva traficului de persoane.

Potrivit estimărilor, în prezent, sunt mai mulți oameni în sclavie decât au fost vreodată în istorie.

Traficul de persoane este un fenomen raportat în toată lumea, inclusiv în Europa. Mii de persoane sunt exploatate în diferite forme, sexual sau prin muncă forțată.

Pentru că fiinţele umane pot fi revândute, sclavia modernă este a doua cea mai profitabilă afacere ilegală după traficul de droguri, devansând traficul de arme.

Pe continent, cele mai multe victime sunt recrutate din est, din țări predispuse sărăciei.

Comisia Europeană a elaborat o nouă strategie de combatere a traficului de persoane (2021-2025), axată pe prevenirea infracționalității, aducerea traficanților în fața legii, protejarea victimelor și consolidarea capacității lor de acțiune.

În perioada 2017-2018, au fost peste 14 000 de victime înregistrate în Uniunea Europeană. La nivel mondial, traficanții obțin într-un singur an profituri estimate la 29,4 miliarde EUR.

Întrucât se preconizează că cererea de exploatare va crește, că traficanții își vor muta activitatea online și că pandemia va crea probabil condiții propice pentru ca acest fenomen să ia amploare, strategia de astăzi prezintă măsurile prin intermediul cărora UE și statele membre vor putea continua să riposteze.

Agenţia Naţională Împotriva Traficului de Persoane (A.N.I.T.P.) și partenerii săi organizează în perioada 16 – 22 octombrie a.c., o serie de evenimente dedicate marcării Zilei Europene de Luptă Împotriva Traficului de Persoane – 18 octombrie, incluse în cadrul campaniei de informare şi prevenire „Săptămâna prevenirii traficului de persoane”.

În acest sens, prin intermediul Centrelor Regionale ale A.N.I.T.P. vor fi desfășurate o serie de acțiuni: întâlniri cu publicul în punctele de trecere a frontierei, în unitățile de învățământ, în comunitățile defavorizate, întâlniri de lucru cu specialiști și parteneri instituționali și organizaționali, dezbateri pe tema traficului de persoane, flashmob-uri.

Acțiunile sunt menite să contribuie la informarea și sensibilizarea publicului larg, dar în mod special al categoriilor vulnerabile cu privire la fenomenul traficului de persoane.

Resurse pentru activitățile de prevenție:

www.eliberare.com

www.18octombrie.ro

https://anitp.mai.gov.ro/

Inspector școlar prof. Tatiana Vîntur

De ZIUA EDUCAŢIEI celebrãm TOLERANŢA!

Standard

5 octombrie 2022- o zi în care ne îndreptãm atenţia cu recunoştinţã cãtre actorii de pe scena Educaţiei, acei „îngeri cu suflet de copii” care modeleazã fiinţele fragede ale lumii.

Ziua Educaţiei este şi un minunat prilej de a finaliza şi disemina Proiectul Erasmus Plus ToLERaNce, desfãşurat în perioada 5 septembrie- 5 octombrie 2022.

 Elevii Şcolii  „Bogdan Vodã” Rãdãuţi au fost încântaţi sã participe la proiectul  ce promoveazã TOLERANŢA, prin acceptare, respect, prietenie, iubire, empatie, folosindu-se de TEATRU şi SPORT ca forme de manifestare.

Lansat de Asociaţia Liber la Educaţie, Culturã şi Sport în 2020, proiectul a adunat într-o broşurã exemple de bunã practicã şi jocuri diverse de promovare a  toleranţei, propuse de partenerii proiectului – România, Italia, Bulgaria, Africa de Sud, Kenya, Senegal.

Cu bucurie, din partea României, în urma unui studiu de cercetare, a fost selectat ca exemplu de bunã practicã Proiectul R.E.S.P.E.C.T., coordonat de inspector Tatiana Vîntur, IŞJ Suceava! Felicitãri, dascãl minunat!

Copiii noştri, îndrumaţi de profesorii şi pãrinţii lor, au învãţat cu bucurie, prin joc,  subtile sensuri ale toleranţei şi ale acceptãrii diversitãţii, înţelegând în acelaşi timp cã EDUCAŢIA este singura comoarã care te defineşte ca OM!

Respect şi Consideraţie într-un buchet al Recunoştinţei pentru VOI, pentru iubirea cu care daţi viaţã şi sens EDUCAŢIEI!

Coordonator de proiect,

consilier educativ, prof. Mihaela Amariţei

https://docs.google.com/presentation/d/1yxTSjS3U-p2uU7QN9N4pevvgTUVhA6ZMIArkHAPQejs/edit#slide=id.p

Standard

„Educația înseamnă a învăța să înveți, a învăța să trăiești, a învăța să gândești liber si critic, a învăța să iubești lumea si s-o faci mai umană, a învăța să te desăvârșești în și prin munca creatoare.” (Edgar Faure)

     Elevii claselor a VII-a și a VIII- a de la Școala Gimnazială Oniceni, coordonați de prof. Stan Maricica și prof. Oprea Corneliu au desfășurat activități specifice  zilei de 5 octombrie. Activitatea a avut ca scop, familiarizarea elevilor cu semnificația zilei de 5 octombrie, evidenţierea rolului profesorului în dezvoltarea noilor generaţii şi recunoaşterea meritelor acestora în formarea culturii, valorilor şi moralei unei societăţi. Evenimentul tine să ne reamintească faptul că o educație de calitate reprezintă cheia unei reușite profesionale.

     Educaţia face parte din viaţa de zi cu zi a fiecărui om, de aceea ca şi cadre didactice trebuie să insuflăm elevilor dragostea pentru cunoaştere, educaţie, autoeducaţie, cultivarea respectului pentru cei care oferă educaţia, adică dascălii, fie ei educatori, învăţători sau profesori.

    Pe 4 octombrie 2022, elevii clasei a II-a sub îndrumarea doamnei învățătoare Florea Elena-Loreana de la Școala Gimnazială Oniceni, au sărbătorit, cu o zi în avans,  educația. În prima activitate  au vizionat o prezentare  despre însemnătatea acestei zile și despre importanța educației, au participat la o discuție despre educație, autoeducație și dreptul copiilor la educație și  au realizat desene pe această temă. În continuare  au realizat un colaj  intitulat Copacul educației. Fiecare elev a primit câte o frunză și câte un măr. Pe frunze , copiii au primit  un sfat, iar pe mere au scris  ei un îndemn, o idee, o dorință cu privire la educație. Merele și frunzele au fost colorate și așezate în copacul educației.

În încheiere activității, elevii au experimentat ce înseamnă să fii professor, în cadrul jocului Profesor pentru 5 minute și au oferit exemple despre ce înseamnă să fii un copil educat, în cadrul unui joc cu acest titlu.

Toate aceste activități au permis elevilor să înțeleagă importanța educației într- o societate civilizată.

   „Educația este arta de a forma bunele deprinderi sau de a dezvolta aptitudinile native pentru virtute ale acelora care dispun de ele” spunea Platon. Însoțiți de aceste nobile cuvinte și de semnificația zilei de 5 Octombrie, elevii clasei a VI-a de la Școala Gimnazială Oniceni, îndrumați de doamna dirigintă, profesor Ciuciuc Elena, au conștientizat importanța rolului educației, a profe-sorului în viitorul lor. Elevii au realizat desene, au recitat poezii, au compus diverse texte , toate pentru dascăli și pentru școală.

  Un elev a spus: „Un profesor e un zidar

                               Mereu alăturea de noi

                               Mereu pe șantierul vieții

                               Ca să înalțe vremuri noi.”              

Profesor Ciuciuc Elena – Școala Gimnazială Oniceni