Strategia conturează viziunea României privind educația financiară pentru următorii ani și conține exemple de acțiuni specifice care vor fi întreprinse până în 2030. Aceasta a fost elaborată de Ministerul Educației, Ministerul Finanțelor, Banca Națională a României (BNR), Autoritatea de Supraveghere Financiară (ASF), Asociația Română a Băncilor (ARB) și Autoritatea Națională pentru Protecția Consumatorilor (ANPC), cu implicarea altor părți interesate, atât din mediul public, cât și cel privat, ca urmare a procedurii de consultare publică.
Strategia Națională de Educație Financiară are direcții de acțiune pentru:
copii și tineri până în 25 de ani;
populația adultă;
operatorii economici.
Direcțiile de acțiune pentru copii și tineri până în 25 de ani sunt următoarele:
Dezvoltarea și introducerea elementelor de educație financiară în curriculumul național la toate nivelurile de învățământ;
Realizarea de acțiuni de educație financiară complementare adresate învățământului preuniversitar și universitar;
Introducerea educației financiare în universități;
Promovarea unor comportamente financiare responsabile în rândul copiilor și tinerilor prin intermediul mass-media;
Implementarea unor programe de educație financiară destinate cadrelor didactice din învățământul preuniversitar și universitar;
Implementarea unui program național de conștientizare, consiliere și sprijin pentru părinți în vederea educării din perspectivă financiară a copiilor.
Obiectivele majore ale SNEF:
Creșterea gradului de educație financiară prin formarea de competențe în domeniul educației financiare în rândul copiilor și tinerilor și pregătirea lor pentru a deveni consumatori informați de produse, instrumente și servicii financiare;
Îmbunătățirea cunoștințelor și a abilităților populației adulte de a planifica finanțele proprii, de a economisi, de a fi consumatori informați privind utilizarea corespunzătoare a serviciilor și produselor financiare și de a-și îndeplini obligațiile fiscale;
Creșterea accesului operatorilor economici la noțiuni și informații financiare în scopul întăririi disciplinei financiare a acestora.
Pentru implementarea la scară națională a SNEF, cadrul necesar este fixat de Ministerul Educației, în calitate de instituție responsabilă a sistemului educațional formal și de Ministerul Finanțelor, în calitate de instituție responsabilă în domeniul fiscal, specific adulților și operatorilor economici.
BNR, ASF, ARB și ANPC, în calitate de parteneri în cadrul Protocolului Național pentru Educație Financiară, sprijină implementarea SNEF prin organizarea de acțiuni, evenimente, programe și campanii de educație financiară, conform atribuțiilor legale specifice.
Extinderea listei de părți interesate de implementarea SNEF va fi realizată prin eforturile tuturor semnatarilor protocolului anterior menționat, fiind atrași parteneri, entități publice și private care au atribuții sau o activitate specifică domeniului sau sunt interesate de a participa la acest proces.
UNICEF are plăcerea de a vă invita și în acest an, cu ocazia Zilei internaționale a drepturilor copilului, la „Cea mai mare lecție din lume” („World Largest Lesson”). Ziua internațională a drepturilor copilului este aniversată pe 20 noiembrie, când a fost adoptată Convenția cu privire la drepturile copilului, cel mai ratificat tratat în domeniul drepturilor omului, semnat de 196 de state care au promis să apere drepturile copiilor. Tratatul a fost ratificat de România încă din anul 1990.
Vă invităm cu drag să vă alăturați inițiativei UNICEF ”Cea mai mare lecție din lume” și să realizați, împreună cu elevii dumneavoastră, o activitate de educație despre acțiunile colective pe care le putem desfășura pentru prevenirea și diminuarea efectelor negative ale poluării, în special cea care afectează sursele de apă, o temă de mare interes atât pentru tineri, cât și pentru adulți.
Planul de lecție pe care vi-l propunem este menit să stimuleze creativitatea și participarea activă a elevilor. Durata recomandată a lecției este de aproximativ 60 de minute, aceasta putând fi desfășurată atât în școli, cât și în spații extrașcolare. Lecția poate fi organizată de către orice profesor, indiferent de disciplina predată, putând fi de asemenea adaptată și pentru elevi din clase mai mici.
Pentru a participa la ediția din acest an a celei mai mari lecții din lume, vă invităm, începând de pe data de 15 noiembrie 2023, să accesați linkul www.qie.ro/drepturilecopilului, unde vă puteți înregistra și descărca materialele necesare.
După încheierea lecției, vă rugăm să reveniți pe linkul www.qie.ro/drepturilecopilului, pentru a încărca fotografii și alte materiale rezultate, precum și a răspunde la un scurt chestionar. După acest pas, certificatul de participare va fi eliberat în format electronic începând cu data de 27 noiembrie 2023.
Lecția poate fi desfășurată în perioada 15-22 noiembrie 2023. Vă încurajăm să contribuiți la o participare cât mai mare a colegilor din învățământ care nu au primit pe e-mail invitația de participare, împărtășind cu aceștia linkul de înscriere.
Teatrul Vienez de Copii – „Copiii Joacă Teatru” este o asociație non-guvernamentală al cărei scop este de a dezvolta abilitățile de comunicare ale copiilor și tinerilor, în diverse domenii, pentru a le încuraja creativitatea și lărgi orizontul de cunoaștere. Din anul 2014 până în prezent asociația a organizat 14 conferințe naționale, prin care a propus politici educaționale, a inițiat cadre didactice în utilizarea de elemente și tehnici teatrale în procesul de predare și învățare, cu aplicabilitate în activitatea curentă de predare la clasă sau de pregătire a trupelor de teatru.
În anul 2023, Teatrul Vienez de Copii își continuă demersul prin organizarea, în perioada 17-18 noiembrie 2023, a Conferinței „Importanța metodelor alternative de educație prin teatru”, cu sprijinul Ministerul Educaţiei și al Palatului Național al Copiilor București.
Conferinţa se adresează cadrelor didactice de toate nivelurile, iar scopul acesteia este de a pune la dispoziția cadrelor didactice elemente practice cu ajutorul cărora să sporească atenția percepția și concentrarea copiilor la clasă, astfel încât să se faciliteze procesul natural de învățare.
Conferința are ca invitați specialişti şi profesionişti cu experienţă în domeniul psihologiei, educaţiei și pedagogiei teatrale/educației teatrale. Se vor elibera diplome pentru participarea la conferinţă, participarea fiind gratuită. Evenimentul va avea loc la Palatul Național al Copiilor din Bucureșți, Bulevardul Tineretului nr. 8-10, sector 4, București.
Conferința va avea loc în format hibrid în data de 17 noiembrie 2023, în intervalul orar 15:00 – 19:00, iar în data de 18 noiembrie, orele 9:00 – 14:00, vor avea loc ateliere interactive de formare: mișcare, dicție, regie, improvizație, oferite gratuit primilor 120 de profesori înscriși.
Înscrierile cadrelor didactice se fac la adresa https://forms.gle/hzuj3zzhQG8CBarLA. Înscrierea cu participare fizică este condiționată de participarea la ambele zile ale evenimentului, iar participarea online se reduce doar la conferința din 17 noiembrie 2023, deoarece atelierele de teatru nu se pot realiza online. Având în vedere faptul că numărul de locuri la ateliere este limitat, dar impactul acestora poate fi semnificativ în viața profesională a cadrelor didactice, încurajăm profesorii interesați să se înscrie în cel mai scurt timp posibil, pentru a-și asigura un loc la ateliere.
De-a lungul timpului, oamenii au fost fascinați de strălucirea stelelor și de misterul planetelor, îndepărtate. Pe Pământ, locuitorii au început să conceapă planuri temerare, pentru a explora lumile necunoscute și pline de secrete.
Oamenii de știință cred că Universul a fost creat după Bing Bang. Această explozie fierbinte a avut loc acum peste 14 miliarde de ani. Într-o fracțiune de secundă, Universul crescând de la un singur atom la o galaxie, continuând să se extinde și astăzi.
Adunarea Generală a Organizației Națiunilor Unite a declarat în anul 1999 că Săptămâna Mondială a Spațiului Cosmic va avea loc în fiecare an în perioada 4 -10 octombrie, aceste date marcând două evenimente: 4 octombrie 1957- lansarea primului satelit artificial, Sputnik 1, deschizând astfel calea spre explorarea Spațiului și, 10 octombrie 1967 – Semnarea Tratatului privind principiile care guvernează activitățile statelor în domeniul explorării și utilizării pașnice a Spațiului Cosmic, inclusiv a Lunii și a celorlalte corpuri cerești.
Explorarea Spaţiului şi observarea de la distanţă a Terrei pot contribui la schimbarea informaţiilor referitoare la planeta noastră natală. Aceasta include măsurarea schimbărilor climatice, identificarea poluării pe uscat şi pe mare, sprijinirea agriculturii în ţările în curs de dezvoltare.
Tema acestui an, 2023, este Space and entrepreneurship și 90 de țări au înscris peste 10000 de evenimente, până acum.
La Școala Gimnazială „Nicolae Stoleru”- Baia, elevii clasei a II-a A au desfășurat, cu entuziasm, mai multe activități dedicate Spațiului: au studiat, inițial, în enciclopedia ”Spațiul”, (Editura Carteom), despre componența Sistemului Solar- Soarele, cele 8 planete, asteroizi și comete, apoi, cu ajutorul aplicației Devar, au trăit clipe de încântare, căci realitatea augmentată le-a adus, pe fiecare dintre acestea, mai aproape de ei, în mișcare și cu informații deosebite: poziția planetei în Sistemul Solar, sateliții acesteia, au putut privi în interiorul planetei, au putut chiar iniția o misiune de cercetare. În cadrul unei alte activități, copiii au realizat frumoase desene și colaje, pe baza temei cu care s-au înscris și ei la marele eveniment: ”Planeta mea misterioasă”. Au cântat și au dansat, pe muzica cântecelului ,,Să-nvățăm planetele!”, de pe Youtube, iar, la final, ca niște adevărați astronauți, și-au făcut cîte un selfie, printre galaxii, în altă aplicație digitală simpatică.
Activitățile STEAM au fost inedite, foarte utile pentru elevi, căci vor constitui baza culturii generale, în ceea ce privește Spațiul și antreprenoriatul spațial. Se încadrează în cadrul acțiunilor proiectului Scientix dedicat profesorilor de ştiinţă și cercetătorilor din România și din alte țări ale Europei.
Coordonatorul activităților: prof. Mihaela Gogu
Bibliografie:
Spațiul- enciclopedie cu realitate augmentată”, Editura Carteom, București, 2022
„Există puține șanse de a proteja mediul fără un sens de responsabilitate.“ (Kofi Annan)
„Societatea în care trăim, în permanentă schimbare, impune adaptări ale modului de abordare a relaţiilor dintre individ şi mediul său de viaţă, implicând noi forme de comunicare bilaterală dintre societate și mediul înconjurător, necesare unui echilibru între componentele sociale, economice și naturale ale societății. Dezvoltarea durabilă reprezintă o paradigmă actuală bazată pe etică și educație şi are ca scop dezvoltarea competențelor care-i ajută pe cetățeni să reflecteze la propriile lor acțiuni, ținând seama de impactul lor actual și viitor, social, cultural, economic și de mediu.
Educația, în special educaţia pentru mediu, răspunde nevoilor actuale ale societății prin acțiuni de conștientizare, informare, dezvoltare de abilități și deprinderi, participare și implicare în proiecte internaționale, naționale, regionale, județene sau locale. În şcoală elevii învaţă „funcţionarea” pământului şi consecinţele degradării mediului precum și despre rolul pe care îl avem, noi toți, în prevenirea problemelor acestuia. Conştiinţa şi conduita ecologică a tinerilor se desăvârşesc printr-un set de acțiuni comune școală – familie – comunitate în cadrul evenimentelor și proiectelor educative, în interacțiunea acestora cu ecosistemele, prin educația pentru mediul înconjurător, care-i conectează cu lumea din jurul lor.” (Eco-Școala, supliment al Centrului Carpato Danubian de Geoecologie, 2023, inspector școlar Tatiana Vîntur)
Programele internaționale „Eco-Școala”, „Să învățăm despre pădure”, „Tineri reporteri pentru mediu”, coordonate de F.E.E., la nivel internațional, și de C.C.D.G. România, la nivel național, sunt programe promotoare ale valorilor educației pentru mediu în România și constituie un răspuns coerent, perseverent, ferm și necesar pentru „a gândi global și a acționa local.
Centrul Carpato Danubian de Geoecologie București, membru cu drepturi depline al Fundației de Educație pentru Mediu (FEE), președinte prof. dr. Cornelia Dincă, a organizat pe 7 octombrie 2023, a XXII – a ediția a Seminarului Național „Parteneriat în educația pentru mediul înconjurător”, cu tema „Promovăm soluții durabile pentru un mediu sustenabil”, având scopul de a valoriza și disemina rezultatele programelor internaționale și naționale coordonate de CCDG România – soluții educaționale pentru un mediu sănătos.
Județul Suceava deține locul I la nivel național în ceea ce privește programele desfășurate fiind răsplătite cu premii la diferite secțiuni:
Placheta aniversară – Școala Gimnazială Oniceni, coordonatori prof. Miruna Oprea și prof. Maricica Stan
Trofeul Eco-Schools, 2023:
Școala Gimnazială nr. 3 Suceava
Colegiul Tehnic „Samuil Isopescu” Suceava
Școala Gimnazială „I. Ciurea” Fălticeni
Școala Gimnazială „M. Eminescu” Rădăuți
Colegiul Tehnic Rădăuți
Școala Gimnazială nr. 2 Vatra Dornei
Liceul Teoretic „I. Luca” Vatra Dornei
Colegiul „Al. cel Bun” Gura Humorului
Școala Gimnazială nr.1 Bogdănești
Școala Gimnazială „N. Labiș” Mălini
Școala Gimnazială „Luca Gavril” Drăgușeni
Școala Gimnazială Panaci
Școli care au primit Steagul Verde, în anul 2023:
Școala Gimnazială nr.8 Suceava, coordonatori prof. Victorița Cojocariu, prof. Lăcrămioara Confederat
Școala Gimnazială Coșna, coordonator Ofelia Arvinte
Școli care dețin 7 Steaguri Verzi: Școala Gimnazială „M. Eminescu” Rădăuți, coordonator prof. Maria Capțan
Școli evaluate care primesc Premiul de excelență 2023:
Școala Gimnazială „N. Labiș” Mălini
Colegiul „Alexandru cel Bun” Gura Humorului
Profesor – Ambasador Eco-Schools în România
Inspector școlar prof. Tatiana Vîntur – I.Ș.J. Suceava
Proiecte și concursuri naționale, 2022-2023:
Proiectul „E-SPACE”: Eco-Schools Project Advancing Circula Economy- proiect implementat în 5 state: Burundi, Georgia, Malaysia, Muntenegru, Tanzania, Uganda și România:
Școala Gimnazială Corocăiești, coordonator prof. Luminița Dobrea
Proiectul „Să învățăm despre pădure” – panoul LeAF:
Premiul III: Școala Gimnazială nr.1 Bogdănești, prof. înv. primar Emilia Moșneguțu
Proiectul „Să învățăm despre pădure” – jurnalul LeAF:
Premiul II: Școala Gimnazială Bosanci, prof. înv. primar Zenaida Ieremie
Concursul național „Prietenii pădurii”, ediția a XVII-a:
Categoria 3-6 ani:
Premiul II: Sofia Ițco, Grădinița cu Program Normal „Țăndărică” Suceava, coordonator prof. Iuliana Alecsa
Premiul III: Iulia Cotoc, Grădinița cu Program Normal nr.6 Rădăuți, coordonator prof. Gabriela Otilia Canciuc
Categoria 7-10 ani:
Mențiune: Anastasia Narcisa Gheorghe, Școala Gimnazială „Miron Costin” Suceava, coordonator prof. Natalia Dumitrov
Categoria 11 -14 ani:
Premiul II: Luca Fanasov, Școala Gimnazială „M. Eminescu” Rădăuți, coordonator prof. Gabriela Cica Sascău
Competiția națională „Grădina din fereastra mea”:
Categoria 11-14 ani
Premiul II: Răzvan Gabriel Capră, Centrul de Educație Incluzivă „Sf. Andrei” G. Humorului, coordonator prof. Olga Simona Tofan
Categoria peste 15 ani:
Premiul II: Centrul de Educație Incluzivă „Sf. Andrei” G. Humorului, coordonator prof. Carolina Preda
Competiția națională „Scrisoare către draga mea planetă”, ediția a III-a
Categoria 5-10 ani
Mențiune specială: Alessia Gaborici, Școala Gimnazială Corocăiești, coordonator prof. Luminița Dobrea
Categoria 11-14 ani
Mențiune: Ingrid Maria Galan, Școala Gimnazială „Bogdan Vodă” Rădăui, coordonator prof. Cornelia Hatnean
Concursul național Eco-site, ediția a XVI-a
Mențiune: Centrul de Educație Incluzivă „Sf. Andrei” G. Humorului, prof. Simona Tofan
În județul Suceava, în anul școlar 2022-2023, 50 de școli au desfășurat programul Eco-Școala, iar 40 dintre acestea dețin „Steagul Verde”, 137 de proiecte „Să învățăm despre pădure”, iar 100 de școli au cel puțin un Steag Verde, în decursul desfășurării proiectelor Eco-Școala.
Seminarul național a prilejuit transmiterea mesajului FEE prin Directorul Pramod KumarSharma: „Fundația de Educație pentru Mediu (FEE), partener în proiectul Greening Education Partnership (GAP), o inițiativă a Organizației Națiunilor Unite, cuprinde 4 ținte:
educația ecologică în școli – cu criterii de calitate, peste 50% dintre ele vor trebui să îndeplinească standardele stabilite de UNESCO;
pregătirea profesorilor/directorului în cadrul școlilor eco;
curriculum-ul – conținut educațional despre schimbările climatice
suportul continuu al comunității pentru procesul de învățare.”
Președintele CCDG România, prof. dr. Cornelia Dincă a spus: „Eco-Schools este un sistem holistic, un program de conștientizare și acțiune de mediu- parte intrinsecă a vieții și etosului școlar. Programul oferă oportunități de îmbunătățire a mediului școlar, dezvoltarea abilităților de luare a deciziilor copiilor, de educație a familiei prin copii, precum și oportunitatea de a fi răsplătiți cu un premiu prestigios „Steagul Verde”.”
Seminarul național a cuprins teme de actualitate:
„Educație și sustenabilitate” – lector univ. dr. Dana Constantin – Facultatea de Geografie, Universitatea București
Utilizarea rețelelor sociale pentru educație și rezolvarea problemelor de mediu – lector univ.dr. Gabriel Ovidiu Vânău-Facultatea de Geografie, Universitatea București.
Menționez că I.Ș.J. Suceava este singurul inspectorat școlar din lume ce deține „Steagul Verde”, iar în anul 2019 și 2020 Inspectoratul Școlar Județean Suceava a primit Marele Premiu pentru un Mediu Curat, coordonat de inspector școlar pentru educație permanentă prof. Tatiana Vîntur.
Felicitări echipelor de voluntari care contribuie la promovarea valorilor educației pentru mediu!
Felicitări pentru implicarea activă în viața școlii și a comunității prin exersarea comportamentelor civilizate față de mediul înconjurător!
Felicitări pentru exercițiile cu natura din fiecare școală!
Felicitări organizatorilor pentru ediția XXII a seminarului național!
Așadar, „Natura ne aseamănă, educația ne deosebește”! (Confucius)
Coordonator zonal programe de educație pentru mediu,
Autoritatea de Supraveghere Financiară (A.S.F.) lansează, în anul școlar 2023-2024, Concursul național online de desen „FinPitic și Lumea financiară” pentru elevii din ciclul primar pasionați de poveștile cu tâlc financiar.
Pentru participarea la acest Concurs fiecare elev va transmite un desen, realizat pe o coală tip A4 sau A3 în creion negru, creioane colorate, acuarelă, peniță sau ulei, sau o combinație între acestea, prin care să fie reflectate noțiuni financiare. Aventurile lui FinPitic în Lumea financiară, 12 povești în format audiobook, puse la dispoziție de A.S.F. pe site-ul https://edutime.ro/povesti, constituie un punct de plecare în această aventură a cunoașterii.
Înscrierile sunt realizate online de părinți, prin intermediul Google Forms (https://forms.gle/bAFqPjcnH7EvnV9b7), fiind completat formularul privind acordul GDPR de prelucrare a datelor cu caracter personal. Desenul realizat și semnat de autor este scanat și transmis prin intermediul acestui formular.
Înscrierile se pot face în perioada 25 septembrie 2023 – 9 octombrie 2023.
Perioada de derulare a Concursului este 16 octombrie 2023 – 22 octombrie 2023. În această perioadă, cele 5 desene care vor strânge cele mai multe Like-uri unice vor fi câștigătoare, validarea finală și anunțarea câștigătorilor urmând a fi făcute publice luni, 30 octombrie 2023.
Concursul național online de desen „FinPitic și Lumea financiară” va fi derulat sub auspiciile săptămânii World Investor Week 2023, desenele câștigătoare urmând a fi publicate în contextul acestui eveniment internațional coordonat de IOSCO.
În contextul manifestărilor culturale și educaționale organizate cu prilejul Zilei Mondiale a Educației, Inspectoratul Școlar Județean Suceava organizează, vineri, 29 septembrie 2023, în intervalul orar 13.00-15.00, Forumul proiectelor din cadrul Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară (S.N.A.C.) „Voluntariat și educație”, la Colegiul Național „Ștefan cel Mare” Suceava – aulă.
Evenimentul este unul multidimensional, de evidențiere și valorizare a impactului educațional, social și cultural, al proiectelor de voluntariat și implicare comunitară derulate în școlile sucevene, în anul școlar 2022-2023 și presupune validarea proiectelor avizate și evaluate în etapa județeană.
Sunt invitați să participe coordonatori SNAC, voluntari, cadre didactice, coordonatori ai proiectelor SNAC 2022-2023, coordonatori de proiecte și programe educative, într-un schimb benefic de experiențe de învățare.
Bune practici – prezentare în cadrul Forumului proiectelor S.N.A.C.:
Școala Gimnazială Berchișești – premiul I la etapa națională, proiecte S.N.A.C. 2021-2022
În anul școlar 2022-2023 a fost pilotat, în județele Prahova, Suceava și Giurgiu, programul social-educativ „Tedi și prietenii naturii”, adresat ciclului preșcolar și având ca scop educația pro-ecologică a copiilor. Ca parte a programului, cei mici învață regulile de îngrijire a mediului, recreere activă și nutriție, învață să separe deșeurile, să aleagă formele adecvate de exerciții fizice și să recunoască beneficiile consumului de legume și fructe. În urma pilotării programului, materialele suport au fost revizuite de un reprezentant al învățământului preșcolar recomandat de Ministerul Educației, precum si de un expert de mediu.
Pentru desfăşurarea ediţiei 2023-2024 a programului, etapele sunt:
25 septembrie – 6 noiembrie: înscrierea în program și trimiterea materialelor către cadrele didactice;
6 noiembrie 2023 – lansarea oficială a programului şi începerea activităţilor;
6 noiembrie 2023 – 7 iunie 2024: desfăşurarea activităţilor educative din program.
Materialele suport pentru educatoare includ:
broșura educatoarelor;
scenarii si fise de activități pentru copii;
4 filmulețe educative;
certificatul care atesta participarea grădiniței la program;
diploma pentru copii.
Temele abordate în materialele educative ale programului „Tedi și prietenii naturii” sunt:
Iubim natura;
Să facem sport;
Am grijă de mine, mănânc fructe și legume;
Am grijă de resursele naturale;
Am grijă să separ deșeurile – din unele, creez ceva nou;
Suntem ecologiști;
Învățăm de mici să facem economii.
Ca parte a programului „Tedi și prietenii naturii”, fiecare grădiniță primește, în format electronic, pachetul de materiale educaționale gratuite menționate mai sus. Cadrele didactice vor putea pregăti activități interesante iar copiii vor putea să se joace, să învețe și să exploreze lumea naturii. Toate materialele educaționale sunt concepute pentru a dezvolta creativitatea și gândirea independentă a copiilor, precum și pentru a dobândi cunoștințe prin joc.
Ziua Pompierilor din România este o sărbătoare anuală care comemorează în fiecare zi de 13 septembrie Bătălia din Dealul Spirii, care a avut loc în 1848 la București între compania de pompieri condusă de Căpitanul Pavel Zăgănescu și un corp de armată al Imperiului Otoman.
Această zi a fost desemnată ca Zi a pompierilor din România, în cinstea eroismului de care a dat dovadă subunitatea de pompieri în acea luptă din timpul Revoluției Române din 1848. Legal, oficializarea ei s-a produs începând cu anul 1953, iar după revoluție acest lucru a fost legiferat.
În acest an, se împlinesc 175 de ani de la Bătălia din Dealul Spirii, prilej cu care I.S.U. Suceava organizează „Ziua Porților Deschise” în fiecare subunitate (Suceava, Rădăuți, Fălticeni, Câmpulung Moldovenesc, Vatra Dornei, Siret, Gura Humorului, Solca, Vicovu de Sus, Dolhasca, Crucea, Poiana Stampei), în data de 13 septembrie, 9.00-13.00, la activități în care se prezintă mijloace de intervenție în situații de urgență, exerciții demonstrative.
Activitățile se desfășoară în afara orelor de curs.
Programul național „Săptămâna verde” s-a desfășurat pe o durată de 5 zile consecutive lucrătoare în timpul anului școlar, fiind derulat pe baza unei planificări realizate la decizia fiecărei unități de învățământ, conform O.M.E. nr. 3.505/31.03.2022, privind structura anului școlar 2022-2023.
Exemple de bune practici în cadrul programului „Săptămâna verde” – Competiția „Săptămâna verde”
Cele mai bune activități desfășurate în cadrul programului „Săptămâna verde” au fost evaluate și selectate la nivelul județului Suceava, până la data de 31 august 2023, și au fost încărcate pe platforma națională https://saptamanaverde.edu.ro într-unul din domeniile corespunzătoare: Schimbări climatice; Managementul deșeurilor, consum și producție sustenabile; Energia verde; Poluare; Biodiversitate; Păduri și viața terestră; Ape și viața acvatică; Risipă alimentară; Exploatarea iresponsabilă a resurselor naturale; Alte domenii.
Activitățile de succes, exemple de bună practică, declarate în urma evaluării județene, desfășurate în anul școlar 2022-2023 sunt::
Domeniul „Energie durabilă” – Colegiul Tehnic „M. Băcescu” Fălticeni, activitatea Energie durabilă pentru un viitor verde, coordonator prof. Trușcan Magdalena-Simona
Domeniul „Schimbări climatice” – Școala Gimnazială nr.4 Suceava, activitatea Educația privind schimbările climatice, coordonatori prof. Bogdan Nistor, prof. Mariana Ciupu
Domeniul „Pădurile și viața terestră” – Școala Gimnazială nr.2 Vatra Dornei, activitatea „Gândim și acționăm PRO verde!”, coordonator prof. Loredana Todașcă
Domeniul „Educațional – educație pentru mediu”, Colegiul Național de Informatică „Spiru Haret” Suceava, activitatea „Ziarul verde”, coordonator prof. Dana Sofian, prof. Oana Savin.
Domeniul „Consiliere – Săptămâna verde”, I.Ș.J. Suceava, Colegiul Național de Informatică „Spiru Haret” Suceava, „Educația outdoor în Săptămâna verde”, coordonatori: inspector școlar prof. Tatiana Vîntur, director prof. Virginel Iordache, coordonator de proiecte și programe educative prof. Oana Savin.
Activități de succes în Săptămâna verde au desfășurat: Școala Gimnazială „Miron Costin” Suceava – „Eroi pe scena pădurii”; Școala Gimnazială „N. Stoleru” Baia – „Reciclez, transform, creez… artă din deșeuri”; Colegiul „Vasile Lovinescu” Fălticeni- „Nouă ne pasă!”; Școala Gimnazială „Bogdan Vodă” Rădăuți – „Sădim viață”; Școala Gimnazială Pîrteștii de Sus- „Un copil, un copac, o floare”; Clubul Copiilor Fălticeni – „Primăvara în Grădina Botanică”; Școala Gimnazială „Hatmanul Șendrea” Dolheștii Mari – „Reciclăm și confecționăm. Parada costumelor”; Școala Gimnazială nr.1 Gura Humorului – „Apa- izvorul vieții, esența supraviețuirii”; Școala Gimnazială „I. Băncescu” Adâncata – „Pădurea în ochii copiilor!”; Școala Gimnazială Zvoriștea- structura Șerbănești – ,,Reciclez, transform, creez. E curat şi frumos în jurul meu”; Grădinița cu Program Prelungit „Așchiuță” Suceava – „Să iubim verdele din jurul nostru!”.
Educația FnonF 