Eco – gândire, o nouă devenire

„Tot ceea ce n-avem de la naștere și de care avem nevoie când suntem mari, ne este dat prin educație. Această educație ne vine de la natură, de la oameni sau de la lucruri.” (Jean Jacques Rousseau)

Luna mai, lună a verdelui crud și a vieții desfășurată în deplinătatea sa absolută, este momentul în care devenim mai conștienți de lumea din jurul nostru, este momentul în care sufletul naturii se contopește, mai intens decât oricând, cu sufletul umanității.

În acest sens, la Școala Gimnazială „Miron Costin” Suceava, luna mai a stat sub semnul ecologiei, a iubirii, protejării și salvării naturii. În cadrul unui amplu proiect intitulat „Eco-Gândire, o nouă devenire”, coordonatori: prof. Buțerchi Rodica, prof. Bădăluță Cristina, prof. Caliniuc Adriana, a fost desfășurată o activitate intitulată „Eco-Parada”. Proiectul continuă acțiunile din cadrul programului internațional „Eco-Școala”.

Această acitivitate a fost organizată de prof. Piniuc Ionela și prof. Patraucean Delia și desfășurată cu spirjinul d-lui director prof. Moraru Dumitru, d-nei director adjunct prof. Gulei Ancuța Nadia, d-nei consilier educativ, prof. Adrobotoaei Elena, în colaborare cu partenerii: Asociația de Părinți și Florăria Crystal.

Astfel, elevii clasei a V-a E au dat frâu liber spiriului creator, confecționând costume din materiale reciclabile pentru a demonstra tuturor că esența verbului a recicla este echivalentă cu viitorul verbului a fi.

Asumându-și diverse ipostaze precum cele de cavaleri curajoși, regi puternici, domnițe elegante și pline de farmec, gardieni ai naturii, copaci vorbitori, scafandri, extratereștri sau accesorizându-și propria ținută cu accesorii ecologice, elevii au defilat pe podiumul încărcat de flori, demonstrând că se poate să fii spectaculos și refolosind diverse materiale. Aspectul estetic plin de viață, culoare și armonie a fost dubat de un conținut puternic, simbolizând, astfel, că fapta și vorba, doar împreună dau naștere, cu adevărat, sensului.

Așadar, după defilarea specifică unei parade, fiecare elev a prezentat detalii referitoare la costumul purtat și a adresat câte un mesaj-eco. În tonuri dramatice sau ludice, elevii au atras atenția asupra unor probleme esențiale ale umanității, accentuând faptul că schimbarea sălăsluiește în fiecare membru al comunității sociale, fie el – elev, părinte, profesor. Tot în acest spirt au fost simțite și mesajele domnului director prof. Moraru Dumitru și a doamnei director adjunct prof. Gulei Ancuța Nadia care au accentuat ideea continuității unor astfel de manifestări destinate protejării naturii și, implicit, a protejării vieții, admițând faptul că o conduiă ecologică potrivită este o deprindere însușită și în mediul școlar.

Finalul activității a fost încununat de un moment artistic pregătit de elevii clasei a V-a prin care au transmis, la unison, ideea de coexistență, faptul că fiecare dintre noi este o piesă de valoare și cu putere în construirea sau deconstruirea lumii. Mesajul a fost unul de impact, întrucât atunci când vocile se aliniază în același ton și accentuează cu tărie aceeași idee, transmit ritmul potrivit pe care ar trebui să se simtă fiecare bătaie de inimă.

Așadar, la Școala Gimnazială „Miron Costin” se afirmă cu glas tare că natura nu este independentă de viața noastră, ci natura este însăși viața și se contopește întru totul cu ea, invitând pe fiecare să se transforme în gardian al naturii, așa cum au făcut-o elevii clasei a V-a E.                                     

                                                                                                Articol realizat de prof.  Pătrăucean Delia

Ziua mondială a apei

De Ziua mondială a apei, apa subterană, resursa neprețuită și nevăzută a pământului, este acum sărbătorită și conștientizată, astfel încât să înțelegem cu toții importanța vitală a acesteia. „Împreună facem invizibilul vizibil!” – a fost tema anului 2022 cu prilejul zilei mondiale a apei.

„Apele subterane constituie cel mai mare rezervor de apă dulce din lume, reprezentând mai mult de 97% din toate rezervele de ape dulci disponibile pe glob (excluzând gheţarii și calotele glaciare). Dacă atenţia acordată apelor subterane s-a referit în principal la utilizarea lor ca sursă de apă potabilă, s-a recunoscut de asemenea că ele constituie o importantă resursă pentru industrie și agricultură.

Apele subterane joacă un rol esenţial în ciclul hidrologic, astfel, ele trebuie privite nu numai ca un rezervor de alimentare cu apă, ci trebuie protejate pentru valoarea lor de mediu.” (Mesajul ministrului MMAP)

Școala Gimnazială nr. 4 Vatra Dornei – „Dacă există magie pe Pământ, aceasta e conținută de apă.”

Apa constituie o „minune” a planetei noastre, unde există apă există și viață.

Conferința Națiunilor Unite asupra Mediului Înconjurător de la Rio de Janeiro a adoptat, la 22 decembrie 1992, hotărârea prin care ziua de 22 martie devenea Ziua Mondială a apei (World Water Day).

Elevii Școlii Gimnaziale Nr. 4 Vatra Dornei au conștientizat importanța apei realizând activități în cadrul Programului Mondial Eco-Școala: dezbatere cu tema Ar exista viață fără apă? (clasa a VII-a B), acțiune de ecologizare pe albia râului Dorna (clasa a VIII-a A), desene tematice (clasa a VI-a B) – „Apa -elixirul vieții”, „Apa este viață!”, „Stop risipei de apă!”

S-au remarcat lucrările de artă plastică ale elevilor Acujboaie Olivia, Candrea Nicoleta, Cocinschi Darius, Florea Amalia, Florescu Diana, Lostun Andrei, Nacu Rebeca și Vasiluț Alexandra din clasa a VI a A, Barbir Maria și Grosariu Angelos din clasa a VII-a A, Hîrceag Evelina din clasa a VII-a B.

Colegiul „Vasile Lovinescu” Fălticeni – proiectul „Apa – esența vieții”

Scopul acestui concurs coordonat de prof. Mihaela Pinzariu, prof. Lucia Oana Fodor, de la Liceul Vasile Lovinescu, Fălticeni, prof. Roxana Brănianu, de la Liceul Tehnologic „Ion Creangă”, Târgu Neamț, și prof. Mirabela Cobzariu, a Colegiului Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava, a avut rolul de a motiva elevii și profesorii să instruiască și să dezvolte o atitudine ecologică pozitivă printr-o abordare interdisciplinară.

Școala Gimnazială „I. Irimescu” Fălticeni – Ce e apa pentru noi?

Când am formulat întrebarea aveam deja răspunsul încropit în gând și așteptăm ca cei mici să se apropie de ceea ce îmi doream eu. Însă, ca de fiecare dată, răspunsurile campionilor au fost unice, creative, reale și spuse din suflet. Apa e fericirire, e viață , e sănătate , e bucurie , frumusețe , e iubire….. (prof. Sabina Dulgheriu)

Școala Gimnazială Baia – Competențe STE(A)M

După ce ne-am reamintit că APA este lichidul vital, pentru oameni, plante și animale, am discutat despre importanța ei în natură, despre circuitul pe care îl face, mereu, apoi am redat efectele nefaste ale poluării ei…

Toate acestea, în cadrul unei activități STE(A)M, în care am integrat diverse cunoștințe și în care elevii clasei Pregătitoare A și cei din clasa a III-a A au desfășurat și experimente atractive, de care au fost extrem de încântați… (prof. Mihaela Gogu)

Școala Gimnazială „I. Ciurea” Fălticeni: https://www.facebook.com/scoala6falticeni/videos/1031284604463795

Felicitări pentru elevii și cadrele didactice de la școlile care au dat sens zilei mondiale a apei: Școala Gimnazială Putna, Colegiul Tehnic „Al. I. Cuza” Suceava, Liceul cu Program Sportiv Suceava, Școala Gimnazială Udești, Școala Gimnazială Panaci, Școala Gimnazială „Liviu Suhar” Iacobeni, Școala Gimnazială Găinești, Școala Gimnazială „I. Ciurea” Fălticeni, Școala Gimnazială „B. Vodă” Rădăuți, Liceul Tehnologic Cajvana și toți cei care constant iubesc natura și mediul înconjurător!

Felicitări tuturor celor care au desfășurat activități de informare, conștientizare a importanței apei!

Inspector școlar prof. Tatiana Vîntur

Calendarul activităților de educație pentru mediu

„Stăpânim natura prin a ne supune ei.” (Francis Bacon)

CCDG România (www.ccdg.ro), la nivel național, și FEE (https://www.fee.global) – la nivel internațional coordonează programele de educație pentru mediu: Eco-Școala, Să învățăm despre pădure, Tineri reporteri pentru mediu.

Desen: Școala Gimnazială Pătrăuți

Calendarul de înscriere pentru anul școlar 2021 – 2022:

10 septembrie – 30 noiembrie 2021:

•  Programul „Eco-Şcoala” (Eco-Schools) –www.ccdg.ro

   10 septembrie – 30 decembrie 2021:

• Programul „Să învăţăm despre pădure” (Learning About Forests) – www.ccdg.ro

   10 septembrie 2021 – 30 martie 2022:

• Programul „Tineri reporteri pentru Mediul Înconjurător” (Young Reporters for Environment) – www.youngreporters.org

   iunie-iulie 2022:

• Concursul Naţional „Prietenii Pădurii”- click aici pentru regulament
• Concursul Naţional „Valorificând deşeurile, salvăm mediul şi sănătatea noastră” – click aici pentru regulament
• Concursul Naţional „ECO-SITE” – click aici pentru regulament

Succes!

Coordonator regional

Inspector școlar prof. Tatiana Vîntur – IȘJ Suceava

Colocviile educației pentru mediu

„Natura ne aseamănă, educația ne deosebește.” (Confucius)

„Colocviile educației pentru mediu” se vor desfășura vineri, 4 iunie 2021,ora 13.00, în cadrul unui webinar prilejuit de Ziua mondială a mediului – un apel de conștientizare a importanței respectării mediului înconjurător, dar și de a lua măsurile necesare pentru a-l proteja.

Ziua mondială a mediului înconjurător a fost marcată începând din anul 1974 de Organizația Națiunilor Unite (ONU), care este găzduit în fiecare an într-o țară diferită activități axate pe o temă anume. Ziua Mondială a Mediului Înconjurător 2021 are loc în Pakistan, cu tema „Restaurarea Ecosistemelor”.

La „Colocviile educației pentru mediu” sunt invitate să participe unitățile școlare implicate în programul internațional ECOSchools, în mod special cele care vor fi evaluate/ reevaluate pentru păstrarea „Steagului Verde”, ediția 2021.

Programul EcoSchools este coordonat la nivel mondial de Foundation for Environmental Education (FEE) – www.fee.global, iar la nivel național de Centrul Carpato Danubian de Geoecologie (CCDG) – www.ccdg.ro

Unitățile școlare reeevaluate:

• Colegiul Tehnic „Samuil Isopescu” Suceava – coordonator Prof. Adelina-Elena Popescu, Director Prof. Delia Irimia
• Şcoala Gimnazială Nr. 3, Suceava – coordonatori Prof. Gabriela Ciornei, Prof. Înv. Primar Lăcrămioara Elena Busuioc, Director Prof. Sidonia Georgeta Apetrei                                          
• Şcoala Gimnazială „Ioan Ciurea” Fălticeni, coordonatori Prof. Raluca Loghin, Prof. Înv. Primar Cornelia Goran, Director Prof. Marius-Claudiu Pintilii
• Şcoala Gimnazială „Ion Irimescu” Fălticeni – coordonatori Prof. Înv. Primar Carmen Suliman, Prof. Înv. Primar Sabina Dulgheriu, Director Prof. Costică Parfenie                                
• Prof. Înv. Preşcolar Lenuţa-Ancuţa Prelipcean, Director Prof. Înv. Preşcolar Violeta-Elena Hîj
• Şcoala Gimnazială „Mihai Eminescu” Rădăuţi- coordonator Prof. Maria-Elena Capţan, Director Prof. Gabriela-Cica Sascău
• Colegiul Tehnic Rădăuți – coordonatori Prof. Mariana Loredana Puiu, Prof. Ionela Mihaela Bândiul, Director Prof. Gelu Ţugulea                     
• Liceul Teoretic „Ion Luca” Vatra Dornei – Prof. Irinel Mioara Acatrinei, Prof. Loredana Lungoci, Director Prof. Loredana Lungoci
• Şcoala Gimnazială Nr. 2 Vatra Dornei- coordonatori Prof. Înv. Primar Mihaela Nimigean, Prof. Maria Nichiceanu, Director Prof. Înv. Primar Claudia- Anca Dimitriu
• Şcoala Gimnazială Bosanci– coordonatori Prof. Tamara-Loredana Bujorean, Prof. Înv. Primar Angela Brahariu, Director  Prof. Înv. Primar Ileana Carvaţchi
• Şcoala Gimnazială Panaci- Prof. Rodica-Mirela Verdeşescu-Buzilă, Director  Prof. Rodica-Mirela Verdeşescu-Buzilă
• Şcoala Gimnazială Nr. 1, Bogdăneşti- coordonator Prof. Mihaela Ţibichi, Director Prof. Nicoleta Ursuţu

• Şcoala Gimnazială Oniceni, Forăşti- coordonatori Prof. Oana Miruna Oprea, Prof. Maricica Stan, Director Prof. Oana Miruna Oprea

Colegiul „Alexandru cel Bun” Gura Humorului – coordonatori Prof. Maria Orhean-Vrânceanu, Prof. Crina- Elena Ailenei, Director Prof. Mihaela Ursaciuc, a depus documentația pentru dobândirea primului Steag Verde.

În anul școlar 2020-2021 județul Suceava a implementat programul Eco-Școala în 47 de unități școlare.

Coordonator,

Inspector școlar prof. Tatiana Vîntur

                        

Verde pentru Planeta Albastră

Ce bucurie! Câte emoții, zâmbete, entuziasm și dorință! Ce zi minunată, așteptată cu sufletul la gură de toți – Ziua Pământului, prilej de observare a naturii, de reîntâlnire cu colegii, de activități outdoor, de ecologizare, de cooperare și competiție, de prietenie, de timp frumos petrecut cu folos.

50 de elevi ai Școlii Gimnaziale „Miron Costin” Suceava din clasele a V-a A, a VII-a A, a VIII-a A și 7 voluntari ai Consiliului Școlar al Elevilor au răspuns prezent la provocarea lansată de coordonatorii proiectului „Verde pentru Planeta Albastră” – dir. prof. Moraru Dumitru, dir. adj., prof. Gulei Ancuța, coordonator proiecte și programe educative, prof. Adrobotoaei Elena – coordonator C.Ş.E., prof. Apetrea Gabriela și prof. Caliniuc Adriana – responsabil program Eco Şcoala. Pentru buna derulare a proiectului au contribuit și profesorii Pelin Cosmina și Palaghianu Lavinia Ocsana, cât și Asociația de Părinți a școlii.

Proiectul a urmărit formarea comportamentului ecologic prin stimularea motivaţiei pentru protecţia naturii şi derularea de acţiuni concrete de protecţie a mediului înconjurător. Printre obiectivele propuse s-au numărat: stimularea copiilor pentru a desfăşura activităţi cu caracter experimental şi demonstrativ, prin care contribuie la păstrarea sănătăţii mediului în care trăiesc; însuşirea unor norme de comportament ecologic specifice asigurării echilibrului dintre sănătatea individului, a societăţii şi mediului şi formarea unei atitudini dezaprobatoare faţă de cei care încalcă aceste norme; dezvoltarea învăţării prin cooperare, respectarea unor sarcini specifice pentru realizarea unui proiect comun; identificarea acţiunilor negative ale omului asupra naturii (pericolul poluării şi efectele ei); valorificarea potenţialului creativ al elevilor.
Entuziasmul cu care s-a pornit la „scrierea” unei noi file în cronica Școlii Gimnaziale „Miron Costin” Suceava a fost dat de diversitatea și noutatea activităților propuse, dar și de faptul că activitățile on line au fost înlocuite cu cele practice, în natură.

S-a dat startul la intrarea în Parcul Șipote Suceava, spațiul de desfășurare al activităților. Mai întâi s-au împărțit elevii în 7 echipe. Fiecare grup și-a ales un nume și un slogan. Astfel, au pornit într-o competiție (Tresure hunt) pe un traseu stabilit, Eco-dinozaurii, Copăceii, Gardienii Pământului, Ververițele, Planeta albastră, Oștenii și Muștele. Au căutat indicii, au făcut față provocărilor de tot felul, au dus la îndeplinire sarcini de lucru prin care au surprins biodiversitatea și frumusețea naturii (să îmbrățișeze un copac, să înregistreze cântecul păsărilor, să se fotografieze împreună cu o floare sau cu un copac înflorit, să planteze o floare, să înregistreze susurul unui izvor).

• 

• 

• 

• 

O altă activitate, ce s-a desfășurat sub îndemnul Vreau ca Planeta albastră să rămână vie!, a fost cea de ecologizare în Parcul Șipote pe un traseu dat. Din pet-urile adunate au realizat „monstrul” plasticului pentru a trage un semnal de alarmă asupra pericolelor provocate de poluarea cu materiale plastice.
Fiecare echipă „Lasă un mesaj Pământului!” – prin posterele realizate și prezentate pe tema „Ziua Pământului”. Grupele de elevi s-au întrecut și în jocuri de mimă pe teme eco (vultur căutându-și prada, fluture zburând din floare în floare, lacul lebedelor…). În finalul competiției, statuia marelui domnitor Ștefan cel Mare a fost martora creativității elevilor care au compus inspirate imnuri eco.
Clasamentul final, în urma punctajelor obținute pe parcursul derulării tuturor activităților, a fost mai puțin important, deoarece toți elevii au fost câștigători. Au câștigat o zi frumoasă petrecută împreună cu colegii, în aer liber, iubind și ocrotind natura. Medaliile, cupele, mingile glob pământesc au fost mici recompense care au răsplătit implicarea tuturor.

• 

• 

• 

A fost o sărbătoare a Pământului căruia îi dorim să fie sănătos, o zi mult așteptată de care am profitat din plin. După un an în care unii elevi au intrat în sala de clasă doar 11 zile (restul orelor fiind on line), această zi a fost curcubeul „Totul va fi bine!”.
Astfel, s-a mai scris o poveste cu susur de izvoare, foșnet de pădure, triluri de păsări, zbor de gâze și fluturi, miresme de toporași și nu-mă-uita, glasuri de copii veseli și sănătoși ce au rostit: „NOI SALVĂM PLANETA, PLANETA NE SALVEAZĂ PE NOI!

Echipa de proiect,
prof. înv. primar Palaghianu Lavinia Ocsana
coordonator proiecte și programe educative, prof. Adrobotoaei Elena

Webinar – Premiile pentru un Mediu Curat 2020

ECOTIC (www.ecotic.ro)  împreună cu Hotnews (www.hotnews.ro ) organizează pe 15 decembrie la ora 15:00  evenimentul online ”Retrospectiva 2020. Previziuni 2021 în gestionarea DEEE”.

Webinarul va putea fi urmărit LIVE pe www.hotnews.ro și pe contul de Youtube HotNewsRomania.

Organizăm acest seminar online prin abordarea a două perspective: cum s-a derulat colectarea și reciclarea deșeurilor electrice în condițiile pandemiei și ce se va întâmpla în 2021, când ținta națională va crește la 65% de la 45% și se vor impune penalități de 4 lei/kg (țintă neatinsă), cea mai mare penalitate din Uniunea Europeană.

În acest context european, WEEE Forum, organizație formată din Organizațiile de Transfer de Responsabilitate a Producătorilor (OTR) din intreaga lume, din care face parte și ECOTIC, prezintă în acest an o nouă viziune care subliniază necesitatea revizurii actualului sistem de responsabilitate extinsă a producătorilor, inclusiv a modului de calcul a țintelor impuse.

În cadrul evenimentului vor fi prezenți reprezentanți ai celor mai importanți actori implicați în gestionarea sistemului de management al deșeurilor de echipamente electrice și electronice (DEEE): autorități, retail, salubrități, colectori, OTR-uri.  

Evenimentul va fi moderat de Victor Kapra , Jurnalist, iar perspectivele anului viitor vor fi dezbătute de către:

• Mircea Fechet – Ministrul Mediului, Apelor și Pădurilor
• Ion Maican – Director General System Plus
• Octavian Tuglea – Director Departament Conformitate Dedeman
• Adrian Vîrlan – Auditor de Mediu Romstal Investment
• Valentin Negoiță – Președinte ECOTIC
• Dragoș Călugăru – Director General ECOTIC
• Marius Costache – Director General Green WEEE
• dr.ing. Ana-Maria Schiopu – Șef Birou Management Mediu și Calitate –  Salubris Iași

 Ultima parte a evenimentului va fi dedicată ediției din acest an a Galei Premiilor pentru un Mediu Curat.

Prin intermediul Galei Premiilor pentru un Mediu Curat,  ECOTIC dorește să aducă în atenția publicului și în acest an atipic proiectele de mediu care își aduc contribuția la promovarea atitudinii ecologice în societatea românească.

Această ediție specială recunoaște eforturile de continuitate a proiectelor câștigătoare în anii precedenți.

În cadrul webinarului vor fi anunțați câștigătorii ediției de anul acesta.

Comunicat – ECOTIC

Marele Premiu pentru un Mediu Curat – Tezaur ECOlogic 2020

Într-o zi internațională a voluntariatului, 5 decembrie, zi ce reprezintă şansa de a promova voluntariatul, de a încuraja guvernele să sprijine eforturile voluntarilor şi de a recunoaşte contribuţiile acestora la realizarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă la nivel local, naţional şi internaţional, Inspectoratul Școlar Județean Suceava primește Marele Premiu pentru un Mediu Curat, ediția 2020, coordonat de inspector școlar pentru educație permanentă prof. Tatiana Vîntur.

Gala Premiilor Pentru Un Mediu Curat este un concurs anual de tradiție, organizat de Asociația ECOTIC și dedicat inițiativelor de protecție a mediului și conservare a resurselor planetei care a ajuns la XII-a ediție, a cordat Marele premiu pentru Instituții publice proiectului de educație pentru mediu „Tezaur ECOlogic”, premiu ce a fost obținut și în anul 2019.

Proiectul „Tezaur ECOlogic” este inițiat de  Inspectoratul Școlar Județean Suceava se desfășoară în parteneriat cu Centrul Carpato Danubian de Geoecologie, cu sprijinul ong-urilor locale și a organizațiilor coordonatoare ale proiectelor internaționale, naționale, regionale, județene, locale.

Proiectul are scopul de a promova educația pentru mediu prin activități de voluntariat în comunitățile educaționale pentru a forma o atitudine responsabilă față de natură.

Argument:

***Convenția pentru protecția patrimoniului mondial, cultural și natural stipulează obligația fiecărui stat de a asigura identificarea, ocrotirea, conservarea, valorificarea și transmiterea către generațiile viitoare. qPăstrarea patrimoniului natural  presupune păstrarea unui mediu curat, sănătos, protejarea faunei și florei naţionale, aflate în primejdie din cauza intervenției omului: poluare, defrişări masive, exploatarea resurselor naturale, dispariţia unor specii de animale.

***Voluntariatul în domeniul ecologiei şi a mediului sunt modalități de implicare a tinerilor în activități  specifice pentru o natură vie, curată, pentru un mediu înconjurător sănătos.

***Unitățile școlare din județul Suceava sunt implicate în programe și proiecte pentru mediu (ECO-Schools, LeAF, YRE, Patrula de reciclare, Zero Waste, proiecte naționale și locale) pentru a promova valorile educației pentru mediu sub genericul „Gândește global și acționează local.”

***Marele Premiu al Educației pentru Mediu –  instituții publice, la Gala anuală organizată de ECOTIC, 2019, acordat pentru proiectul „Tezaur ECOlogic” a motivat comunitățile educaționale astfel încât acestea au participat activ, responsabil în acțiuni specifice educației pentru mediu.

Proiectul se desfășoară anual, pe parcursul a 12 luni cu participarea a 210 școli cu personalitate juridică din județul Suceava, în proiecte internaționale: Eco-Școala, Să învățăm despre pădure, Tineri reporteri pentru mediu; proiecte naționale: „Creează-ți mediul”, Concursul de proiecte de mediu, Școala altfel; proiecte inițiate de unitățile școlare din județ: „O lume mai curată, o lume mai bună”, „Micii inventatori eco”, Biodiversity; campanii de plantare „Copacul tău pentru Pământul nostru”, „Dăruiește un copac Pământului”, „Plantăm azi pentru oxigenul de mâine”, „Verde pentru Planeta albastră”.

  Exemplu de  bună practică, proiectul „Tezaur ECOlogic” a primit Marele Premiu al Educației pentru Mediu –  instituții publice, la Gala anuală organizată de ECOTIC, 2019.

  Proiectul este sustenabil prin rezultatele sale și plusvaloarea dată de acțiunile periodice ce au implicat 210 comunități educaționale, peste 150 000 de copii și elevi din județul Suceava.

  Prin educație, activități școlare și extraşcolare, comunitățile școlare, sprijinite de familie și comunitate, au răspuns problemelor de mediu identificate: „Gândim global, dar acționăm local”.

  Proiectele educative desfășurate au contribuit la dobândirea competențelor necesare explorării mediului înconjurător, de a acționa în folosul naturii, de a participa la activităţile de protejare a mediului într-o exersare constantă a responsabilității față de natură. 

  Explorarea naturii, experimentele, povestirile ştiinţifice, proiectele de mediu, activităţile practice: ecologizare, plantare, curățenie, colectare selectivă, reciclare, dar și lecțiile învățării online au schimbat abordările voluntarilor și ecologiștilor convinși fiind că mediul natural nu poate fi apărat numai într-o zi, ci în toate cele 365 de zile ale fiecărui an, în fiecare clipă a fiecărei zile, de toţi locuitorii planetei.

  Împreună, școală – familie – comunitate, prin implicare, cetățenie activă, responsabilizare și acțiune civică  contribuim la păstrarea tezaurului natural clădind anual Tezaurul ECO-logic.

Prezentarea proiectului: https://issuu.com/tatianavintur/docs/tezaur_ecologic20

Felicitări tuturor celor care contribuie cu pasiune și vocație la rezultatele proiectului știind că „Natura ne aseamănă, educația ne deosebește.” (Confucius)

Voluntar

Prof. Tatiana Vîntur – coordonatorul proiectului

Tezaur ECOlogic 2020

Proiectul „Tezaur ECOlogic” 2020 este inițiat de  Inspectoratul Școlar Județean Suceava și se desfășoară în parteneriat cu Centrul Carpato Danubian de Geoecologie, cu sprijinul ong-urilor locale și a organizațiilor coordonatoare ale proiectelor internaționale, naționale, regionale, județene, locale.

Proiectul are scopul de a promova educația pentru mediu prin activități de voluntariat în comunitățile educaționale pentru a forma o atitudine responsabilă față de natură.

Tezaur ECOlogic 2020

Exemplu de  bună practică, proiectul „Tezaur ECOlogic” a primit Marele Premiu al Educației pentru Mediu –  instituții publice, la Gala anuală organizată de ECOTIC, 2019.

Proiectul este sustenabil prin rezultatele sale și plusvaloarea dată de acțiunile periodice ce au implicat 210 comunități educaționale, peste 150 000 de copii și elevi din județul Suceava. Prin educație, activități școlare și extraşcolare, comunitățile școlare, sprijinite de familie și comunitate, au răspuns problemelor de mediu identificate: „Gândim global, dar acționăm local”.

Proiectele educative desfășurate au contribuit la dobândirea competențelor necesare explorării mediului înconjurător, de a acționa în folosul naturii, de a participa la activităţile de protejare a mediului într-o exersare constantă a responsabilității față de natură. 

Explorarea naturii, experimentele, povestirile ştiinţifice, proiectele de mediu, activităţile practice: ecologizare, plantare, curățenie, colectare selectivă, reciclare, dar și lecțiile învățării online au schimbat abordările voluntarilor și ecologiștilor convinși fiind că mediul natural nu poate fi apărat numai într-o zi, ci în toate cele 365 de zile ale fiecărui an, în fiecare clipă a fiecărei zile, de toţi locuitorii planetei.

Împreună, școală – familie – comunitate, prin implicare, cetățenie activă, responsabilizare și acțiune civică  contribuim la păstrarea tezaurului natural clădind anual Tezaurul ECO-logic.

Organizația ECOTIC ne-a invitat la o nouă selecție ce evaluează componenta de sustenabilitate a proiectului și valorizarea rezultatelor acestuia.

„Drag câștigător, În acest an atipic pentru fiecare dintre noi, am ales să ne uităm la proiectele câștigătoare de-a lungul timpului și să reluăm legătura cu voi, cei care ați dovedit în anul 2019 la câștigarea premiului din categoria Instituții publice cu proiectul  TEZAUR ECOLOGIC grijă față de mediul înconjurător.”

Tatiana Vîntur – coordonatorul proiectului Tezaur ECOlogic

(câștigător al Marelui Premiu – Educația pentru Mediu – instituții publice, 2019)

Lasă Natura să-ți fie profesor!

„Păşeşte înainte în lumina lucrurilor, lasă Natura să-ţi fie profesor.” (William Wordsworth)

Programul Eco-Școala a început în România cu 5 unități pilot, în anul 1999, fiind coordonat la nivel internațional de FEE (www.fee.global) și la nivel național de CCDG (www.ccdg.ro). Județul Suceava este promotorul educației pentru mediu în România, Școala Gimnazială „Ion Creangă” Suceava (prof. senior Viorica Scăunașu) a fost prima școală cu „Steag Verde” din România, în 2002.

Foto: Școala Gimnazială „D. Cantemir” Rădăuți

După 20 de ani de educație pentru mediu suntem neobosiți în promovarea necesității implicării tinerilor în  găsirea de soluţii la provocările impuse de dezvoltarea durabilă la nivel local. După 20 de ani rămânem campionii educației pentru mediu, un Tezaur ECOlogic în continuă dezvoltare, rămânem campionii inițiativelor și ai acțiunilor benefice pentru mediul înconjurător – 51 de școli active în program dintre care 37 au statutul de Eco-Școala (recunoaștere internațională), referindu-mă la școlile active în ultimii doi ani.

Activitățile de educație pentru mediu au continuat și în anul școlar precedent, sub coordonarea Centrului Carpato Danubian de Geoecologie, astfel 28 de echipe de proiect au fost evaluate și reevaluate în cadrul programului internațional Eco-Schools. Anual, la Seminarul național „Parteneriat în educația pentru mediu”, care se desfășura la București, coordonat cu măiestrie de prof. univ. Cornelia Dincă, performanța în educația pentru mediu era răsplătită într-un eveniment valoros, motivant.

Foto: Școala Gimnazială Horodniceni

Anul pandemic 2020 a adus profunde schimbări în ritualul seminariilor naționale, dar nu și în atitudinea și comportamentul adecvat al ecoșcolilor față de Natură. Activitatea de evaluare s-a desfășurat printr-o procedură specifică, prin intermediul unor recomandări și dovezi ale rezultatelor așteptate și obținute. A fost și anul acesta o recoltă bogată, recolta unor campioni naționali ai educației pentru mediu: 28 de echipe de proiect recompensate printr-un nou Steag Verde.

Foto: Liceul Teoretic „Filadelfia” Suceava

Nu ne-am putut bucura împreună, elevi, părinți, profesori, comunitate, de recompensa muncii într-un proiect temeinic ale căror rezultate se văd în timp din cauza barierelor (in)vizibile ale virusului pandemic, dar ne-am promis că efortul va continua cu mai multă determinare și conștientizare a nevoii de educație în exersarea continuă a atitudinii responsabile față de Natură.

Premiile Eco-Școala ale Generației 2020 au fost:

Placheta aniversară a fost obținută de:

Şcoala Gimnazială „Bogdan Vodă” Capu-Codrului, Păltinoasa;

Liceul Tehnologic „Mihai Eminescu” Dumbrăveni

Trofeul Eco-Școala a fost obținut de 20 de școli:

Școala Gimnazială Crucea

Grădiniţa cu Program Prelungit „Aşchiuţă” Suceava;

Colegiul Tehnic „Alexandru Ioan Cuza” Suceava;

Colegiul Tehnic „Petru Muşat” Suceava;

Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară Suceava;

Colegiul Naţional de Informatică „Spiru Haret” Suceava;

Şcoala Gimnazială ,,Ion Creangă” Suceava;

Şcoala Gimnazială „Miron Costin” Suceava;  

Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava;

Şcoala Gimnazială „Bogdan Vodă” Rădăuţi;

Şcoala Gimnazială „Regina Elisabeta” Rădăuţi;

Colegiul Naţional „Eudoxiu Hurmuzachi” Rădăuţi;

Colegiul „Andronic Motrescu” Rădăuţi;

Colegiul Silvic „Bucovina” Câmpulung Moldovenesc;

Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă „Sf. Andrei” Gura Humorului;

Şcoala Gimnazială Nr. 4 Vatra Dornei;

Şcoala Gimnazială „Nicolae Stoleru” Baia;

Liceul Tehnologic Dorna Candrenilor;

Colegiul „Vasile Lovinescu” Fălticeni;

Şcoala Gimnazială „Alexandru Ioan Cuza” Fălticeni;

Palatul Copiilor Suceava

Şcoala Gimnazială „Vasile Tomegea” Boroaia.

Primul Steag Verde și statutul de „Eco- Școala” a fost obținut de alte șase unități școlare din județul Suceava, școli implicate în activități de educație pentru mediu, conform nevoilor de mediu identificate la nivel comunitar.

Felicitări colectivelor „eco” din aceste școli care au reușit într-un an atipic să continue efortul de cunoaştere, înţelegere şi investigare a mediului înconjurător, a interesului copiilor pentru starea de sănătate a naturii și mediului înconjurător: Liceul Teoretic „Filadelfia” Suceava, Școala Gimnazială Dorna Arini, Școala Gimnazială Crucea, Școala Gimnazială „M. Cantacuzino” Horodniceni, Școala Gimnazială „Dimitrie Cantemir” Rădăuți, Palatul Copiilor Suceava.

Școala Gimnazială „D. Cantemir” Rădăuți

„Fii ca un copac! Cu rădăcini adânci, mereu cu picioarele pe pământ, conectat cu rădăcinile tale, bucură-te de frumusețea ta naturală, continuă să crești!” (mesaj al colectivului Eco-Școala – Liceul Teoretic „Filadelfia” Suceava)

„Noi, colectivul de cadre didactice și elevii Școlii Gimnaziale „Dimitrie Cantemir” Rădăuți, suntem bucuroși că activitatea noastră ecologică are un ecou în comunitatea noastră. Ecoul nostru ecologic a fost recunoscut de Centrul Carpato – Danubian de Geoecologie care ne-a confirmat activitatea de educație pentru mediu prin afilierea la Comunitatea Internațională a Eco-Școlilor și ne-a oferit statutul de Eco- Școală și Simbolul Internațional „Steagul verde”. Mulțumim, pe această cale, colaboratorilor locali, I.S.J. Suceava – prin doamna inspector Tatiana Vîntur, doamna inspector Luminița Angela Sehlanec, părinților, care au sprijinit activitățile noastre.” (A transmis mesajul, director prof. Mitrofan Ionel)

„Ne bucurăm pentru acordarea Steagului Verde locului nostru de suflet, Școala Gimnazială Dorna Arini, loc în care vin cu drag elevi, cadre didactice și părinți pentru a participa la activități școlare și extrașcolare. Noi, întreaga echipă a școlii, am colaborat cu drag pentru menținerea unui mediu și a unui stil de viață sănătos, iar primirea acestui simbol internațional reprezintă o cunună de lauri pentru munca noastră.” (Director prof. Iulia Juravle)

„Pentru că ne pasă de mediul în care trăim și considerăm că avem o mare responsabilitate față de natură, care ne oferă atâtea daruri minunate, am decis să ne implicăm activ în protejarea acesteia. Ca răsplată pentru efortul depus de întreaga familie Eco a Palatului, profesori, comitetul eco si elevii implicați în activități, Centrul Carpato-Danubian de Geoecologie ne-a încununat cu Steagul Verde al Programului Internațional Eco Școala, transformându-ne în Palatul Verde. Acest steag reprezintă pentru noi o mare bucurie și un motiv de mândrie. Este un mare pas, ce ne motivează și mai mult să continuăm seriile de activități de conștientizare a pericolului adus de oameni, naturii, dar și de acțiune pentru protejarea acesteia. Mulțumim Centrului Carpato-Danubian de Geoecologie pentru încrederea acordată! Responsabilitatea noastră continuă! (director prof. Biatrice Choleva – Palatul Copiilor Suceava)

„Pământul este un loc frumos pentru care merită să lupți.”
(Ernest Hemingway)

Coordonator regional prof. Tatiana Vîntur – inspector școlar I.Ș.J. Suceava

Școlii Ecoterrienilor continuă într-un nou an școlar

Școlile din România au o șansă să participe în mod activ la protecția mediului înconjurător, înscriindu-se în cea de–a treia ediție a proiectului național de conștientizare și colectare „Școala Ecoterrienilor”, organizat de ECOTIC și ECOTIC BAT.

Ca urmare a contextului epidemiologic și pentru a veni în sprijinul școlilor, proiectul „Școala Ecoterrienilor”, care a luat startul în toamna anului 2019, va continua până în luna iunie 2021.

Începând cu 2 octombrie 2020, școlile sunt invitate la o nouă sesiune de înscrieri pentru a face parte din proiectul național de conștientizare și colectare a deșeurilor de echipamente electrice și a bateriilor uzate. Proiectul se axează pe 2 direcții principale: cea de conștientizare, în care școlile participante vor implementa activități de educație ecologică bazate pe lecții video online puse la dispoziție de organizatori și cea de colectare deșeuri de echipamente electrice și electronice, becuri, surse de lumină și deșeuri de baterii și acumulatori.

http://www.ecotic.ro

Școlile se pot înscrie accesând formularul dedicat disponibil aici.

Mecanismul de premiere și detalii legate de desfășurarea proiectului, sunt disponibile pe www.ecotic.ro/scoalaecoterrienilor.

Școlile înscrise în proiect vor primi un set de materiale de eco-informare și educare și un set de recipienți în care vor putea colecta deșeuri de echipamente electrice și electronice, corpuri de iluminat și deșeuri de baterii și acumulatori.

Activitățile au fost adaptate situației curente, putând fi realizate atât online cât și în clasă. Totodată, colectarea  se va desfășura în paralel cu lecțiile, din momentul primirii materialelor aferente proiectului.

Detalii: https://www.ecotic.ro/stiri/editia-a-iii-a-a-scolii-ecoterrienilor-continua-intr-un-nou-an-scolar/

Tatiana Vîntur – IȘJ Suceava