Siguranță și nonviolență sub semnul iubirii

Standard

În urmă cu ceva vreme (2015, mai precis) lansam în județ o provocare colorată, un scut de apărare sub forma unei umbrele ce poartă culorile vizibile ale curcubeului (culori descoperite de întemeietorul fizicii moderne Sir Isaac Newton, explicând fenomenul optic al descompunerii luminii care se manifestă prin apariția pe cer a unui spectru de forma unui arc colorat atunci când lumina puternică a soarelui se refractă în picăturile de apă din atmosferă).

85048711_1001279953605240_8566649074617417728_oA fost o dorință de a conștientiza nevoia unei campanii care să prevină, înainte de a vindeca, care să aducă împreună toleranța, comunicarea, gestionarea emoțiilor, responsabilitatea și luarea deciziilor pentru acel climat de siguranță necesar și benefic în școală și în afara ei.

Așa a apărut campania RESPECT – un fenomen de prevenție, vizibil, a violenței în mediul școlar, din județul Suceava, în care se regăsesc componentele: Responsabilitate. Educație. Siguranță. Prevenție. Emoții. Comunicare. Toleranță. (vezi și https://educatiafnonf.wordpress.com/2015/04/23/campanie-de-prevenire-a-violentei-in-mediul-scolar-r-e-s-p-e-c-t/)

86190753_1001279046938664_5792557808691970048_oDa! RESPECT este un fenomen al prevenției violenței în județul Suceava exprimat prin acțiuni cu sens, creativitate, inovare didactică, pasiune, muncă și efort conjugat școală – familie – comunitate.

Campania, vizibilă sau nu (în fond e normal să promovezi în toate comunitățile RESPECT -ul),  își atinge scopul prin perseverență și temeinicia celor care trudesc să formeze abilități, atitudini, comportamente, care promovează nondiscriminarea, toleranța, comunicarea asertivă sau nonviolentă, prin bunele practici promovate în activități metodice, proiecte mai mari sau mai mici, workshop-uri sau conferințe.

86173569_1001278566938712_2727737552210493440_oVoi aminti conferințele pe care le-am organizat pentru ca împreună să facem o lume mai bună:

86277212_1001278306938738_8333468836191797248_oCare sunt rezultatele activităților de prevenție și intervenție în mediul școlar? Cel puțin aceste răspunsuri merită a fi menționate:

  • peste 25 000 de elevi, cadre didactice și părinți implicați în acțiuni ce promovează nonviolența, în ediția 2020 (Săptămâna Nonviolenței în mediul școlar);
  • parteneriat interinstituțional funcțional (IȘJ Suceava, IPJ Suceava, ANITP Suceava, CPECA Suceava, DGASPC Suceava, Avocatul Copilului, CJE Suceava). Exemple: 10 pentru siguranță (IPJ Suceava), ABC-ul emoțiilor, Necenzurat, Mesajul meu antidrog (CPECA Suceava); „Măști și chipuri”, „Distruge zidul indiferenței” (ANITP Suceava), „19 zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra copiilor și tinerilor” (FICE și DGASPC Suceava);
  • comunități școlare beneficiare ale proiectelor inițiate de asociații și ong-uri: Familii fericite. Familii incluzive (SEVA Suceava);  Nouă ne pasă! (Proiect ProEuropa); Patrula Antibullying (ACDC Suceava); Ora de net, Împreună pentru copilul tău (Salvați Copiii);
  • instrumente de lucru pentru specialiștii în educație (directori, profesori, coordonatori de proiecte și programe educative, responsabilii comisiilor de prevenire a violenței), Barometrul reușitei școlare, ultimul dintre acestea nr.36/2020 – Siguranță și nonviolență;
  • diminuarea cazurilor de violență, conform analizei comparative 2013 – 2020.

85221667_1001278643605371_7197104993151746048_oCampania RESPECT este o campanie „colorată” în culorile descompunerii luminii pentru că lumina este cea care însuflețește și ne dă viață, așa cum mesajele campaniei de prevenire a violenței însuflețesc starea de bine, climatul educațional în siguranță, armonia, echilibrul, comunicarea nonviolentă, toleranța, autocontrolul sau disciplinarea pozitivă.

Conferința „Siguranță și nonviolență” s-a desfășurat sub semnul iubirii de semeni, sub semnul dragostei față de copii, motiv pentru care pe lângă intervenții punctuale ale invitaților și participanților (vezi: https://educatiafnonf.wordpress.com/2020/02/12/siguranta-si-nonviolenta-in-mediul-scolar/) am adus în atenție „Algebra fericirii”, de Scott Galloway – fiecare are propria formulă a fericirii a cărei reprezentare este o curbă „smile”, crescătoare la începutul călătoriei în viață, descrescătoare la mijlocul existenței și din nou crescătoare în partea maturității, etapă de conștientizare a lucrurilor mici cu însemnătate mare. De asemenea, pentru diversitate am considerat util  modul de viață „IKIGAI”, de Ken Mogi, sau „fericirea de a fi mereu ocupat”.

86190121_1001279600271942_7555004244265271296_oPentru mine a fost o bucurie să împărtășim strădaniile și reușitele unor acțiuni, ce au la bază RESPECT-ul, cu oameni creativi și deschiși spre învățare, pentru sine și pentru ceilalți.

„Școala nu este un sanctuar după cum nu este nicio fortăreață”, dar este un creuzet în care se cristalizează ziua de mâine, iar „secretul și farmecul vieții noastre nu stau în lipsa unui conflict, ci în hotărârea și priceperea noastră de a-l rezolva.” (Makarenko)

Mulțumesc tuturor celor care ați fost parte a acestui eveniment pentru că… împreună facem lumea mai bună!

Cu prețuire,

Tatiana Vîntur

Siguranță și nonviolență în mediul școlar

Standard

Conferința „Siguranță și nonviolență în mediul școlar” se va desfășura vineri, 14 februarie 2020, ora 10.00, la Muzeul Bucovinei Suceava.

Evenimentul face parte din oferta activităților metodice  a I.Ș.J. Suceava – educație permanentă la care participă coordonatorii comisiilor de prevenire a violenței, directori, coordonatori de proiecte și programe educative din județul Suceava.

CercAgenda evenimentului:

Partea I:  Siguranță și nonviolență

  • Climatul educațional – Tatiana VÎNTUR – inspector școlar pentru educație permanentă (I.Ș.J. Suceava)
  • Violența în mediul școlar, prof. Grigore BOCANCI – inspector școlar general (I.Ș.J. Suceava)
  • 10 pentru SIGURANȚĂ, comisar șef Ionuț EPUREANU (I.P.J. Suceava)
  • Avocatul Poporului – Avocatul Copilului: rolul în apărarea, protecția și promovarea drepturilor copilului – expert Ioan TUDOR (Avocatul Copilului)
  • Avocatul Elevului – Învățăm democrația – Consiliul Județean al Elevilor Suceava, președinte Rafael BARAC BOLOGA (CJE Suceava)
  • Pseudofericire. Portret de adolescent: adicție, risc și abstinență – psiholog Elena ȚÎRDEA (CPECA Suceava)
  • Traficul de persoaneModalități de prevenire a traficului de persoane – inspector de specialitate Mihai MOIȘOIU (ANITP – Centrul Regional Suceava)
  • Familii fericite. Familii incluzive – președinte SEVA, Angela Zarojanu (Asociația SEVA)
  • Alcoolul nu te face mare – psiholog, Ileana IACOB (IPJ Suceava)

Partea a II: Bune practici – Starea de bine și R.E.S.P.E.C.T.

  • Starea de binecondiție sine qua non în educație – prof. psih. Daniela VÎRVARA
  • Patrula Antibullying. Importanța intervenției în cazurile de bullying – coordonator Iacob Raluca, ACDC Suceava
  • Prevenirea hărțuirii și a violenței în școlile UE – proiect Erasmus+ – director Mihaela APETREI Liceul Tehnologic M. Eminescu Dumbrăveni
  • Dangers and opportunities of the Internetproiect Erasmus+, prof. Bogdan NISTOR, Liceul Tehnologic Al.I.Cuza Suceava
  • Folosirea utilă, creativă, în siguranță a internetului – prof. Claudia ȚUCA, Școala Gimnazială nr.4 Suceava
  • 19 zile de activism pentru prevenirea violenței împotriva copiilor și tinerilor director adj. Niculina Ciosnar, Liceul Tehnologic Petru Mușat Suceava,
  • Proiectul Etichete la haine, nu la oameni- prof. Solonaru Elena Sextilia, Colegiul Al.cel Bun Gura Humorului
  • Campania de prevenire a violenței – R.E.S.P.E.C.T. – experiențe educaționale
  • Planeta Nondiscriminării – prof. Liuța JUCAN, Școala Gimnazială nr.4 Vatra Dorna
  • Ziua Internațională a Nonviolenței – Florentina BIGHIU, Școala Gimnazială nr.1 Vatra Dornei
  • Mâna care iubește, nu lovește – prof. Anna ȘTEFURĂ, Școala Gimnazială „M. Costin” Suceava
  • Anotimpurile RESPECT – ului, Claudia Angela SAMSON, Școala Gimnazială  Ciocănești
  • Împreună cu RESPECT, prof. Roxana Maria APETROAE, Școala Gimnazială Crucea
  • Curcubeul cuvintelor magice, prof. Floarea ZAHARIA, Școala Gimnazială Nicolae Stoleru Baia
  • Civic Jr. Moldovița, director Daniela Ceredeev, Liceul Tehnologic V. Cocea Moldovița
  • Împreună mai puternici, coordonator prof. Delia RUSU, Școala Gimnazială Preutești
  • Săptămâna RESPECT ului, prof. Raluca TOADER, Școala Gimnazială Pătrăuți
  • Caiet metodic Barometrul reușitei școlare nr.36/2020 „Siguranță și nonviolență”- inspector școlar prof. Tatiana VÎNTUR
  • Recomandări bibliografice: IKIGAI – metodă japoneză de descoperire a scopului în viață (Ken Mogoci, Editura Litera); Laughter Yoga – terapie prin râs; Algebra fericirii, Scott Galloway, Editura Publica aduce idei)
  • Q& A; Evaluare – chestionar Kahoot. Concluzii.

Coordonator prof. Tatiana Vîntur – inspector școlar pentru educație permanentă, I.Ș.J. Suceava

 

Domestos susține igiena în școli

Standard

Școala Gimnazială „Constantin Morariu” din Pătrăuți se numărat printre cele 25 de unități de învățământ din țară ce vor beneficia de seturi de produse de curățat în cadrul campaniei „Domestos susține igiena în școli”, implementată de Crucea Roșie Română și Domestos. Pe lângă produsele de igienizare oferite de Domestos prin filialele de Cruce Roșie din România, cea de-a cincea ediție a campaniei „Domestos susține igiena în școli” include și lucrări de renovare și modernizare a toaletelor, dar și de dotare cu grupuri sanitare acolo unde în prezent acestea sunt în curte. Lista completă a celor 25 de unități de învățământ ce vor beneficia de seturi de produse de curățat este disponibilă pe www.domestos.roși pe site-ul www.crucearosie.ro, pe pagina dedicată campaniei.

Citeşte mai mult pe Monitorul de Suceava: https://www.monitorulsv.ro/Ultima-ora-local/2020-02-12/Copiii-de-la-Scoala-Gimnaziala-Constantin-Morariu-din-Patrauti-vor-primi-seturi-de-produse-de-curatat#ixzz6DkjntQJX
Follow us: @monitorulsv on Twitter | Monitorul.de.Suceava on Facebook

Ziua Internațională a Siguranței pe Internet

Standard
Vă invităm să organizați o activitate cu copiii în săptămâna 10-14 februarie 2020 în care să accesați platforma www.farafrica.ro.
Exemple de activități desfășurate:

11 februarie – Ziua Internațională a Siguranței pe Internet a fost marcată la Liceul cu Program Sportiv Suceava, la clasa a X-a A, prin activități ce au avut scopul de a conștientiza elevii asupa pericolelor de pe internet, asupra agresiunilor în mediul online la care sunt expuși adolescenții, asupra asupra promovării unei imagini de sine autentice, asupra asumării responsabilității în privința postărilor online. În cadrul orei siguranta internet LPSde dirigenție, aceștia au fost provocați să conștientizeze propriile emoții în diferite situații legate de explorarea internetului (de la a cere permisiunea părinților, la „împrietenirea” pe rețelele de socializare, postarea selfie-urilor, până la asumarea unor postări în cronologia altor persoane).

Coordonați de prof. diriginte, Popescu Agnes-Monica, cu sprijinul d-lui bibliotecar, prof. Chiricheș Gabriel, elevii și-au exprimat opinia cu privire la modalitățile de explorare a internetului, recunoscând că nu s-au gândit și la aspectele negative. Accesând pagina web farafrica.ro, ei au urmărit povestea „neînfricaților” (Alina Eremia, Mimi, Irina Rimes, Deliric și Alex Daragiu), care le-a deschis o nouă perspectivă asupra hărțuirii online. Acest demers aparține organizației Salvați Copiii și voluntarilor de la Ora de Net, care au lansat campania media „O lume fără frică”.

Poveștile vedetelor le-au arătat tinerilor cum ar putea depăși situațiile de (cyber)bullying, cerând ajutor adulților sau apelând la linia de informare și consiliere ctrl_AJUTOR. În etapa de reflecție, elevii și-au exprimat opinia cu privire la drepturile ce ar trebui protejate în mediul online și au realizat importanța menținerii unei imagini de sine autentice și în mediul virtual.

 

10 E-3Campania „O lume fără frică” din cadrul programului „Ora de net”, inițiată de Organizația Salvați copiii, s-a desfășurat la Liceul Teoretic „I. Luca” Vatra Dornei, la clasele X-a D și a X-a E, coordonator psiholog Delia Drăgan.

Cyberbullying – ul și semnificația acestuia, consecințele acestuia, efectele produse din perspectivă emoțională a fost tema centrală a campaniei. A fost vizionat filmul ,,O lume fără frică”.

La clasa a X-a E s-a desfășurat activitatea ,,Cuvinte, gesturi care dor și rănesc! ”. Elevii au identificat cuvinte și gesturile care rănesc,  care îi fac să sufere, au identificat stările emoționale și modalități de apărare. (CPPE prof. Loredana Huțuleac)

La Şcoala Gimnazială Nr. 8 Suceava s-au desfășurat, împreună cu voluntarii Organizației „Salvați Copiii” Suceava, activități la clasele: a III-a C (prof. înv. primar Lucuțar Laura), a IV-a C (prof. înv. primar Honciuc Irina-Cătălina ), a V-a B (prof. dirig. Confederat Lăcrămioara ), a VII-a A (prof. dirig. Şlincu Gabriela ), a VII-a B (prof. dirig. Strejac Oana),a VIII-a A (prof. dirig. Gorcea Ioan) și  a  VIII-a B (prof. dirig. Solovăstru Camelia ). Activitățile au vizat informarea elevilor şi sensibilizarea lor cu privire la pericolele  la care sunt expuși prin folosirea Internetului,  indiferent de palierul vizat: jocuri,  cumpărături, socializare, teme pentru acasă etc. Au fost oferite totodată, soluții de restricționare a accesului la anumite site-uri şi s-au pus la dispoziție kit- uri de raportare a abuzurilor. De asemenea, au fost subliniate experiențele neplăcute pe care copiii riscă să le trăiască pe Internet, stresul, consumul interior în condițiile frecventării unor site-uri, aspectul hărțuirii pe Internet,  al expunerii publice prin dezvăluirea de informații personale. Scopul principal al activităților derulate a fost promovarea  utilizării într-un mod mai sigur şi responsabil a tehnologiei online. (Responsabil C.P.P.E- Honciuc Irina Cătălina)

Informații suplimentare:

Detalii despre „O lume fără frică” : https://bit.ly/2w0Da4X

Descarcă broșura pe care echipa Ora de Net a pregătit-o pentru părinți 👉 https://bit.ly/38jFoL0.

Ești asistent social sau consilier școlar? Te confrunți cu situații ce implică internetul sau noile tehnologii? Iată o serie de beneficii profesionale pe care le poți avea dacă esti mai bine informat pe tema siguranței online a copiilor
👉 https://bit.ly/2HcNoS5.

Cea mai noua propunere este descrisa aici:https://bit.ly/2unetzr. Pe lângă aceasta este în derulare campania „Joc si joacă în era digitala” – detalii aici: https://oradenet.salvaticopiii.ro/blog/joc-si-joaca/.

– Contactează-ne oricând ai nevoie de informații sau sprijin: https://bit.ly/31DLGCQ

#ZiuaSiguranteipeInternet #oradenet #salvaticopiii

 

Tatiana Vîntur – IȘJ Suceava

Z.I.C.I. -Ziua Internațională a Cititului Împreună

Standard

Z.I.C.I. 2020 a fost marcată la Școala Gimnazială Nr. 8 Suceava prin ateliere la care a fost invitată doamna Cătălina Gheorghian, scriitoare contemporană, care i-a ajutat pe elevii claselor primare să pătrundă în împărăția poveștilor cu sufletul și cu mintea. IMG-20200205-WA0030Atelierele s-au desfășurat la clasele a III-a A (prof. Atitienei Tatiana), a III-a B (prof. Muntean Adriana), a III-a C (înv. Lucuțar Laura), a IV- B ( prof. Bordeianu Geanina), a IV-a C (prof. Honciuc Irina Cătălina), a IV-a D (prof. Pelinariu Narcisa) și a II-a A (prof. Vartolomei Lăcrămioara). Elevii au pornit în lumea poveștilor prin arta cititului, lecturând împreună din frumoasele cărți de povești ale invitatei: „Marea odihnă”, „Bine v-am găsit iepurași!”, „Trei ore de Crăciun” și multe alte povești care i-au purtat în lumea imaginației pe micii cititori.

Elevii clasei I A, coordonați de prof. Pasăre Daniela, au marcat Ziua Internațională a Cititului Împreună printr-o activitate desfășurată la Librăria Alexandria. Micii cititori au pătruns în lumea minunată a cărților cu sprijinul doamnei Pantea Lenuța, care le-a prezentat școlarilor domeniile din care își pot alege lecturile copilăriei.

În activitățile dedicate Z.I.C.I.2020 s-a implicat și clasa a V-a C, care însoțiți de prof. Clucinschi Andreea, le-au citit micilor școlărei din clasa pregătitoare B- prof. Calancea Mărioara, povești specifice vârstei.

Toate activitățile au avut drept scop conștientizarea de către elevi a importanței pe care o are lectura în viața școlarilor și cum pot pătrunde în lumi minunate, imaginare, prin intermediul cărților. (CPPE prof. Honciuc Irina Cătălina – Școala Gimnazială nr. 8 Suceava)

Aflată  la a patra ediție, evenimentul  organizat de Citim Împreună România(CIR) face parte din acțiunea LitWorld încă din 2010 și  este  marcat anual de milioane de oameni din peste 100 de țări.

Tema anului 2020 este „Citim împreună pentru a vindeca planeta!” invitând la reflecție asupra viitorului omenirii. Pentru acest eveniment au fost propuse 7 cărți, pentru copii între 0 și 18 ani.

Definiția citirii împreună: Când o carte aleasă cu grijă este citită cu voce tare pentru mai mulți ascultători de către un cititor pregătit, într-un mod captivant, care îi implică pe toți în poveste. Citirea împreună (cunoscută și sub numele de citire cu voce tare) s-a dovedit a fi cea mai eficientă modalitate de a ajuta tinerii să se îndrăgostească de cărți, oferind simultan multe beneficii pentru dezvoltarea competențelor de literație.”

Cărțile recomandate de CIR pentru ZICI pentru Aici: Citim împreună pentru a vindeca planeta!

  1. Ce faci când nu faci nimic
    Beatrice Alemagna (Traducere din limba franceză de Ruxandra Tirean)
    Editura Signatura, 2019
  2. E și treaba mea!
    Mihaela Coșescu, Ill. Ionuț Robert Olaru
    Asociația Creștem Oameni
  3. Lupul cel Mare și Lupul cel Mic. Frunza care nu voia să cadă
    Nadine Brun-Cosme, Ill. Olivier Tallec (Traducere din limba franceză de Lavinia Braniște)
    Editura Cartea Copiilor, 2019
  4. Nimeni nu e prea mic să facă diferența
    Greta Thunberg (Traducere din limba engleză de Felicia Ienculescu-Popovici
    Editura Seneca, 2019
  5. Pomul cel darnic
    Shel Silverstein (Traducere din limba engleză de Florin Bican)
    Editura Arthur, 2017
  6. Străbunicul meu, Emil Racoviță
    Andreia Petcu, Ill. Eugen Berlo Editura Frontiera, 2019
  7. Șansa lui bilețel
    Victoria Pătrașcu, Ill. Zelmira Szabó
    Editura Cartier, 2019

Elevii clasei I A de la Școala Gimnazială „Teodor Balan” Gura Humorului au ales să li se citească  „Pomul  cel darnic” de Shel Silverstein, la Muzeul  Obiceiurilor Populare din Bucovina, de către  Vîzdoagă Corina, bibliotecar la Biblioteca Orășenească Gura Humorului, împreună cu clasa a IV a de la Școala Gimnazială Petru Comarnescu și doamnele învățătoare Cristina Cobzuc și Mihăilescu Loredana. Elevii clasei a IV a au făcut recomandări  de lectură elevilor mai mici, bucurându-se împreună  de lectură. (Prof. Cristina Cobzuc – Școala Gimnazială „Teodor Balan” Gura Humorului)

Februarie ne aduce Ziua Internațională a Cititului Împreună. Cu această ocazie  elevii de la Școala Gimnazială  Vadu Moldovei și Școala Gimnazială Nigotești au desfășurat o serie de activități deosebite. Azi s-a celebrat  „Ziua Internaţională a Cititului Împreună” (ZICI), eveniment global marcat de milioane de oameni în peste 100 de ţări, organizat de către Lit World.  Apelul lansat de Asociaţia „Citim Împreună România” (CIR), iniţiatoarea proiectului, a atras anul acesta peste 500 de parteneri, care vor organiza sesiuni de lectură împreună cu mii de copii şi sute de educatori, învăţători, profesori, bibliotecari, librari şi pasionaţi de lectură din întreaga ţară.  Anul acesta sloganul campaniei a fost: „Citim împreună pentru a salva planeta”.

Zici VaduÎncă de la începutul anului școlar s-a dat startul unor activități menite să îi apropie pe cei mici  din clasa pregătitoare (fluturașii de la Școala Gimnazială Nr. 1) de cărți, să le stimuleze interesul pentru lectură. S-a început ușor cu texte la alegerea copiilor, texte pe care să le citească împreună cu familia sau individual, în gând  sau cu voce tare.  Succesul acestei activități   ne-a determinat să mergem mai departe cu cititul. Din lecturile parcurse atunci, fiecare copil a selectat una pe care a recomandat-o colegilor.

Cei din clasa a II-a au citit din cartea preferată și au caracterizat personajul favorit. Cei mai mari, din clasa a IV-a (Școala Nigotești) au descoperit frumusețea cititului împreună, au făcut schimb de impresii despre cartea citită, au transpus în desene frumusețea cuvântului scris.

Zici vadu2Astăzi, am invitat steluțele din clasa a V-a să ni se alăture în descoperirea comorilor din lectură. Am descoperit citate celebre despre citit și cărți, am desenat cărți pe care le-am ilustrat cu personajele preferate. Apoi ne-am așezat comod pe pernuțe și am  citit împreună, cu voce tare, din cărțile cu povești. Și, pentru că acest eveniment nu se referă  neapărat la exersarea cititului de către copii,cadrele didactice s-au străduit  să scoată la iveală toate resursele actoricești (intonație, mimică, gesturi) astfel încât cei mici și cei mari au fost captivați  și determinați să descopere singuri frumusețea care se ascunde în paginile unei cărți. Bineînțeles că au citit și copiii: cei mici au citit după imagini, iar cei mari le-au citit celor mici.

La finalul  activității fiecare  a primit  un ceas cu un mesaj motivant ce a fost prins la mână. Așa ne vom aminti zilnic că este timpul să citim: să citim la școală, acasă, singuri, împreună cu prietenii sau cu frații, împreună cu părinții sau cu doamna învățătoare. Iar drept recompensă -diplome.

Devenind prietena copilului încă din etapa preșcolară, continuând în cea școlară, cartea îl va ajuta să parcurgă ușor căile cunoașterii, de la concret la abstract, de la intuiție la reprezentare și apoi la fantezie. Cu ajutorul ei, copilul intră în posesia numeroaselor instrumente care îi  pot satisface dorința de a descoperi realitatea înconjurătoare, ea însăși fiind o lume.

Să nu uităm : atunci când citim împreună cu copiii, schimbăm de fapt lumea, iar insuflarea dragostei pentru cărţi este unul dintre cele mai mari daruri pe care orice   adult le poate oferi unui copil. (prof. înv. primar  Dulgheriu Paula Veronica – Școala Gimnazială Vadu Moldovei)

 

Ecourile campaniei RESPECT

Standard

Activitățile campaniei RESPECT (27 – 31 ianuarie 2020), inițiată de IȘJ Suceava au fost diseminate în presa suceveneană:

https://www.monitorulsv.ro/Ultima-ora-local/2020-02-03/Activitate-desfasurata-la-Scoala-Gimnaziala-Ciocanesti-in-cadrul-Campaniei-RESPECT

https://www.monitorulsv.ro/Ultima-ora-local/2020-02-03/Campania-RESPECT-la-Centrul-Scolar-de-Educatie-Incluziva-Sf-Andrei-Gura-Humorului

Site-uri: http://www.sc3falticeni.ro/?p=6308

https://www.crainou.ro/2020/02/03/cu-respect-despre-r-e-s-p-e-c-t/

https://scoalamilisauti.ro/campania-r-e-s-p-e-c-t/

T. Vintur

Pledoarie pentru nonviolență

Standard

În perioada 27-31 ianuarie în cadrul Liceului Tehnologic ,,Mihai Eminescu” Dumbrăveni s-a desfăşurat  Campania R.E.S.P.E.C.T- Săptămâna judeţeană a Nonviolenţei în mediul şcolar.

84086507_674572119949341_7789687940287823872_nViolenţa în şcoli este, din pacate, un adevar al societaţii noastre. Se manifestă în diferite forme, iar şcoala devine uneori spaţiul în care conflictele dintre elevi evoluează.

Având în vedere specificul acestei campanii, elevii şcolii noastre au  pus în valoare capacităţile creative, imaginaţia şi spiritual de echipă dând naştere unor activităţi pentru stoparea acestui fenomen: studiu de caz, dezbateri, colaje, vizionare de film, prezentări, discuţii libere, jocuri tematice, chestionare, jocuri sportive, desene, grafică.

Toate aceste activităţi au fost derulate sub egida următoarelor teme:

Violența naște violență;

Cum evităm comportamentele violente în cadrul grupului?; 

Fără violență în școala mea!;

Pledoarie pentru un comportament pozitiv;

Ce culoare are violența?;

84191621_2811443518916074_4641798828708593664_oViolența școlară-factor de risc pentru elevi, părinți, profesori;

Violența în rândul tinerilor; Am exmatriculat violența!;

Noi alegem dialogul!; Bullyingul și consecințele lui;

Fără violență la ora de educație fizică!;

IX B are o INIMĂ MARE; Ne respectam părinții. Ne respectam profesorii;

Cu ce tratăm violența?; Violența în rândul tinerilor;

Alege respectul, respinge violența!”; STOP VIOLENȚEI !.

Prin derularea acestor activităţi s-a urmărit: prevenirea agresivităţii şi violenţei în mediul şcolar; conturarea unor comportamente şi atitudini civilizate, în mediul şcolar, dar şi în afara acestuia; manifestarea responsabilităţii; gestionarea  bună a emoţiilor în siguranţă; toleranţa şi comunicarea asertivă şi nonviolentă.

Prof. Simona Bardan – Liceul Tehnologic „M. Eminescu” Dumbrăveni