Cu viața mea apăr viața

Standard

Concursul cu tematică de protecţie civilă „Cu viaţa mea apăr viaţa” reprezintă activitatea extraşcolară de pregătire a elevilor din învăţământul gimnazial şi liceal organizat la nivel naţional de Ministerul Educaţiei cu sprijinul Ministerului Administraţiei şi Internelor – prin Inspectoratul General pentru Situaţii de Urgenţă, precum şi al Societăţii Naţionale de Cruce Roşie din România.
Concursul cu tematică de protecţie civilă are caracter educativ, tehnico-aplicativ şi sportiv şi se organizează anual cu elevii, distinct pe următoarele niveluri:
a) ciclul gimnazial – clasele V–VIII;
b) ciclul liceal – clasele IX-XI;
Obiectivele concursului vizează:
– dezvoltarea capacităţii de percepţie a protecţiei civile ca ansamblu de activităţi cu caracter exclusiv umanitar;
– aprecierea factorilor de risc potenţial generatori de situaţii de urgenţă sau dezastre la care este expusă comunitatea din care fac parte;
– adoptarea comportamentului adecvat şi cunoaşterea modului de acţiune în cazul iminenţei producerii sau al apariţiei unei situaţii de urgenţă;
– formarea spiritului de solidaritate şi implicarea individuală sau în echipă în acţiunile de prevenire şi de intervenţie în situaţii de urgenţă).

Sâmbătă, 28 mai 2022, s-a desfășurat etapa județeană a competiției, la Sala de sport a stadionului „Areni”, din municipiul Suceava.

Concurenții au susținut o probă teoretică, cu întrebări din domeniul protecţiei civile, și două probe practice: transportarea unei persoane accidentate pe targă pe o distanță de 50 m și deplasarea cu masca pe figură într-un raion cu obstacole, contracronometru.

La final, clasamentul se prezintă astfel:

Categoria gimnaziu:

🥇– echipajul Școlii Gimnaziale „Ioan Ciurea” Fălticeni

🥈– echipajul Școlii Gimnaziale „Luca Gavril” Drăgușeni

La categoria liceu:

🥇– echipajul de băieți al Colegiului Tehnic de Industrie Alimentară Suceava

🥈– echipajul de fete al Colegiului Tehnic de Industrie Alimentară Suceava

🥉– echipajul mixt al Colegiului Tehnic de Industrie Alimentară Suceava

Competiția a fost organizată de ISU Suceava și Inspectoratul Școlar Județean Suceava.

Felicitări tuturor echipajelor participante în concurs!

Insp. școlar pentru educație permanentă prof. Tatiana Vîntur

Împreună mai puternici

Standard

„Există doar două moșteniri de durată pe care sperăm să le oferim copiilor noștri. Una dintre acestea este rădăcinile, iar cealaltă, aripile.” (Goethe)

Conferința județeană din cadrul parteneriatului școală – familie „Impreună mai puternici” s-a desfășurat joi, 26 mai 2022, cu participare online și directă, în aula Colegiului Național „Mihai Eminescu” Suceava, fiind organizată de I.Ș.J. Suceava – educație permanentă și Asociația părinților de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” Suceava.

Agenda evenimentului a cuprins:

  • „Managementul emoțiilor în școală” – prof. univ. dr. Ion-Ovidiu Pânișoară, Institutul de Științe ale Educației – Universitatea București
  • „Parenting-ul – accesul către o comunicare mai bună părinte – copil” – conf. univ. dr. Otilia Clipa, Universitatea „Ștefan cel Mare” Suceava
  • „Educație cu încredere” – inspector școlar prof. Tatiana Vîntur – IȘJ Suceava
  • „Puterile mele” – workshop – prof. coordonator de proiecte și programe educative Maria Ciobîcă, Colegiul Național „Mihai Eminescu” Suceava.

Discursul argumentat, documentat, motivațional al domnului profesor, în contextul „managementului emoțiilor” poate fi esențializat în afirmația „pedagogia este viața”, cu experiențe favorabile sau provocatoare, experiențe care perturbă starea de confort dintr-o anumită perioadă, etapă a societății. „Nivelul de inteligență al copiilor generațiilor actuale a crescut, dar din perspectiva dezvoltării socio – emoționale, copiii, după etapa de pandemie, nu sunt pe o pantă ascendentă: nu au suficientă răbdare, atenția lor este scăzută, traversăm o perioadă caracterizată prin superficialitate a învățării, generațiile sunt fragile în condiții noi: boală, pandemie, anxietate, conflicte militare. Sunt necesare abilități noi, de recalibrare a copiilor față de pericole, deprinderi de gestionare a pericolelor, de selectare a informațiilor din medii frecventate de copii – mediul virtual”, a spus domnul prof. univ. dr. Ion-Ovidiu Pânișoară.

„Școala nu poate trăi în afara societății. Care sunt elementele ce fac unică meseria de profesor?Impredictibilitatea, spontaneitatea, istoria personală a fiecărui copil, clase, sunt argumente pentru a înțelege rolul cadrelor didactice în creșterea copilului. Efortul școlii, în perioada actuală, este necesar să se concentreze pe susținerea emoțională a copiilor, pe modalități de diminuare a presiunilor momentului, pe înțelegerea lumii, consolidarea imaginii de sine, contracararea incertitudinilor pentru un confort psihologic și emoțional.”

„Cel mai bun tip de părinte care poți fi este să conduci prin propriul exemplu.” (Drew Barrimore)

Volumul „Parenting de la A la Z” – 83 de teme provocatoare pentru părinții de azi”, coordonat de prof. Georgeta Pânișoară, abordează „noțiunea de parenting din perspectiva multitudinii de teorii propuse de-a lungul timpului, fiecare capitol însumând experiențele practice ale autorilor și abordările teoretice ale diferitelor studii de specialitate. Atenția se îndreaptă atât spre interacțiunile dintre adulți și copii, cât și spre atitudinile și responsabilitățile parintelui în general. Unul dintre scopurile cărtii este facilitarea, pentru parinti, a accesului de selectare asumată a informațiilor și a aplicării acestora pentru consolidarea relației cu propriii copii, favorizând dezvoltarea lor armonioasă”, a spus conf. univ. dr. Otilia Clipa, vicepreședintele Asociației de părinți a colegiului.

„Copiii cresc nu pentru a deveni mai înalți, ci pentru a deveni mai încrezători.” (Pedagogia pozitivă – Florence Servan Schreiber)

„Care sunt componentele pe care le adăugați, copilului de acasă și copilului de la școală, pentru a deveni mai încrezător?”, a fost o primă provocare adresată participanților de către insp. școlar prof. Tatiana Vîntur. Răspunsurile participanților s-au referit la: responsabilzarea copilului, apreciere, autonomie și independență, ascultarea activă, atenție, timp petrecut împreună, acceptarea necondiționată, iubire, iubire, iubire, susținerea în diferite situații, valorizare, comunicare asertivă, dragoste.

Dragostea este inelul care îl leagă pe copil de părinții lui.” (Abraham Lincoln)

Părinții își exprimă dragostea față de copiii lor diferit: „sunt lângă ei când este nevoie”, „timp de calitate petrecut în familie”, „îmbrățișări repetate”, „îi alin rănile sufletești”, „sunt răbdătoare”, „îi acord atenție și importanță”, „îl ajut cu sufletul și creierul, cu inima și viața”, „citim, desenăm, cântîm împreună”, „știe că mă poate găsi oricând are nevoie de mine”, „mă asigur că nu-i lipsește nimic…”.

Dragostea înseamnă răspunsul (dozat) la nevoile copilului, dincolo de nevoile materiale: hrană, adăpost, siguranță, sunt nevoile psihologice: competență, autonomie, relaționare, stimă de sine, dezvoltare socio- emoțională, dar și nevoi sociale: familie, prieteni, intimitate și atașament.

„Fericirea copiilor se realizează nu doar într-o zi, ci în 365 de zile” (Tatiana Vîntur) – argument pentru o activitate adaptată din „Calendarul fericirii”, de Ion – Ovidiu Pânișoară.

Pornind de la gândurile autorului (pagina din calendar 25 mai): „Grijile sunt ca norii. Dacă privești cu atenție, o să ți se pară că au cuprins tot cerul, dar dacă îți vezi de treabă, nici nu o să le observi trecerea…”, s-a realizat activitatea „Parcarea” – „mașini” ce au parcate grijile față de copii, griji care se rotesc în cap: „gestionarea emoțiilor”, „socializarea în grup și presiunea grupului”, „alegerea viitoarei profesii”, „viitorul copiilor”, „rezultatele de la bacalaureat”, „alegeri bune/rele”, „siguranța vremurilor actuale”, „banii”, „frica de eșec”, „anturaje nepotrivite” – tot atâtea teme pentru întâlniri viitoare la o „șuetă cu părinții”.

„Într-o zi plină de însemnătate pentru Colegiul Național ,,Mihai Eminescu” Suceava – cursul festiv al absolvenților, a avut loc Conferința județeană „Împreună mai puternici”. Într-un context aparte, s-a creat o atmosferă prietenoasă, pretext de dialog despre comunicare, gestionarea emoțiilor, rolul parteneriatului real școală – familie.
Întâlnirea a durat aproape trei ore, iar moderatorul conferinței, insp. prof. Tatiana Vîntur, a purtat un dialog plin de farmec, a răspuns multor întrebări și a lansat numeroase provocări publicului.
Invitatul special, prof. univ. dr. Ovidiu Pânișoară, a captivat audiența cu diverse concepte actuale: profilul elevului de astazi, în calitate de ,,nativ digital”, stresul și oportunitățile școlii online, schimbările sociale profunde și impredictibile, orientările contradictorii din parenting”, a spus prof. Maria Ciobîcă, coordonator de proeicte și programe educative.

Împreună suntem mai puternici, școală și familie, pentru creșterea viguroasă a copiilor de acasă și de la școală!

Inspector școlar prof. Tatiana Vîntur

I.Ș.J. Suceava

Parteneriatul școală – familie

Standard

„Dragostea este inelul care îl leagă pe copil de părinții lui.” (Abraham Lincoln)

Oferta activităților metodice – educație permanentă a I.Ș.J. Suceava cuprinde, în cadrul parteneriatului școală – familie, evenimentele:

  • Conferința județeană cu participare internațională „Provocările adolescenței”, sâmbătă, 28 mai 2022, ora 10.00, Galeria Primagra Suceava;
    • Invitați:
      • Psiholog Mihaela Șerban – „Cum gestionăm comportamentele adolescentului rebel?”
      • Asistent univ. Camelia Oana Iațcu – „Alimentația sănătoasă a școlarului”
    • Organizator: Asociația Părinților Colegiului Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava și I.Ș.J. Suceava
    • Link de înscriere:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqT1tnzRMSjIO0ap6WgNeimx2x1ft3OOji2b31bBpJOfv6Qg/viewform

Participă: părinți, reprezentanți ai asociațiilor de părinți, cadre didactice, coordonatori de proiecte și programe educative.

„Copilul nu datorează părintelui viaţa, ci creşterea.” (Nicolae Iorga)

Coordonator,

Prof. Tatiana Vîntur – I.Ș.J. Suceava

Împreună mai puternici

Standard

„Dragostea este inelul care îl leagă pe copil de părinții lui.” (Abraham Lincoln)

Conferința județeană „Împreună mai puternici” se desfășoară în cadrul parteneriatului școală – familie, joi, 26 mai 2022, ora 16.00, în format hibrid (cu participare directă și online), la Colegiul Național „Mihai Eminescu” Suceava, fiind cuprins în oferta educațională a I.Ș.J. Suceava – educație permanentă.

Invitații speciali:

*** Prof. univ. dr. Ovidiu Pânișoară – „Comunicarea și managementul emoțiilor în școală”

*** Conf. univ.dr. Otilia Clipa – „Rolul comunicării în parteneriatul școală – familie”

În cadrul conferinței va fi abordată „Educația cu încurajare”, concept propus în spațiul educațional de inspector școlar prof. Tatiana Vîntur și se va desfășura workshop-ul „Puterile mele”, coordonat de prof. psiholog Mona Pricop și prof. Maria Ciobîcă.

La eveniment pot participa părinți și cadre didactice, reprezentanți ai asociațiilor de părinți din județul Suceava, coordonatorii de proiecte și programe educative, cu scopul de a înțelege mai bine rolul familiei și a educației în creșterea copilului.

Pentru înscriere folosiți codul QR sau link-ul: https://docs.google.com/forms/d/1KTW2MIQNQQPYg2MEhD8KnhPK23MXxVUyqRad20zuB6I/edit?ts=628be3c4

„Împreună mai puternici” continuă evenimentele de suport educațional pentru părinți, „părinții fiind primul profesor, iar profesorul al doilea părinte.”

Inspector școlar prof. Tatiana Vîntur

Eco – gândire, o nouă devenire

Standard

„Tot ceea ce n-avem de la naștere și de care avem nevoie când suntem mari, ne este dat prin educație. Această educație ne vine de la natură, de la oameni sau de la lucruri.” (Jean Jacques Rousseau)

Luna mai, lună a verdelui crud și a vieții desfășurată în deplinătatea sa absolută, este momentul în care devenim mai conștienți de lumea din jurul nostru, este momentul în care sufletul naturii se contopește, mai intens decât oricând, cu sufletul umanității.

În acest sens, la Școala Gimnazială „Miron Costin” Suceava, luna mai a stat sub semnul ecologiei, a iubirii, protejării și salvării naturii. În cadrul unui amplu proiect intitulat „Eco-Gândire, o nouă devenire”, coordonatori: prof. Buțerchi Rodica, prof. Bădăluță Cristina, prof. Caliniuc Adriana, a fost desfășurată o activitate intitulată „Eco-Parada”. Proiectul continuă acțiunile din cadrul programului internațional „Eco-Școala”.

Această acitivitate a fost organizată de prof. Piniuc Ionela și prof. Patraucean Delia și desfășurată cu spirjinul d-lui director prof. Moraru Dumitru, d-nei director adjunct prof. Gulei Ancuța Nadia, d-nei consilier educativ, prof. Adrobotoaei Elena, în colaborare cu partenerii: Asociația de Părinți și Florăria Crystal.

Astfel, elevii clasei a V-a E au dat frâu liber spiriului creator, confecționând costume din materiale reciclabile pentru a demonstra tuturor că esența verbului a recicla este echivalentă cu viitorul verbului a fi.

Asumându-și diverse ipostaze precum cele de cavaleri curajoși, regi puternici, domnițe elegante și pline de farmec, gardieni ai naturii, copaci vorbitori, scafandri, extratereștri sau accesorizându-și propria ținută cu accesorii ecologice, elevii au defilat pe podiumul încărcat de flori, demonstrând că se poate să fii spectaculos și refolosind diverse materiale. Aspectul estetic plin de viață, culoare și armonie a fost dubat de un conținut puternic, simbolizând, astfel, că fapta și vorba, doar împreună dau naștere, cu adevărat, sensului.

Așadar, după defilarea specifică unei parade, fiecare elev a prezentat detalii referitoare la costumul purtat și a adresat câte un mesaj-eco. În tonuri dramatice sau ludice, elevii au atras atenția asupra unor probleme esențiale ale umanității, accentuând faptul că schimbarea sălăsluiește în fiecare membru al comunității sociale, fie el – elev, părinte, profesor. Tot în acest spirt au fost simțite și mesajele domnului director prof. Moraru Dumitru și a doamnei director adjunct prof. Gulei Ancuța Nadia care au accentuat ideea continuității unor astfel de manifestări destinate protejării naturii și, implicit, a protejării vieții, admițând faptul că o conduiă ecologică potrivită este o deprindere însușită și în mediul școlar.

Finalul activității a fost încununat de un moment artistic pregătit de elevii clasei a V-a prin care au transmis, la unison, ideea de coexistență, faptul că fiecare dintre noi este o piesă de valoare și cu putere în construirea sau deconstruirea lumii. Mesajul a fost unul de impact, întrucât atunci când vocile se aliniază în același ton și accentuează cu tărie aceeași idee, transmit ritmul potrivit pe care ar trebui să se simtă fiecare bătaie de inimă.

Așadar, la Școala Gimnazială „Miron Costin” se afirmă cu glas tare că natura nu este independentă de viața noastră, ci natura este însăși viața și se contopește întru totul cu ea, invitând pe fiecare să se transforme în gardian al naturii, așa cum au făcut-o elevii clasei a V-a E.                                     

                                                                                                Articol realizat de prof.  Pătrăucean Delia

Alege sănătatea!

Standard

Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară Suceava a desfășurat a V a ediție a Sesiunii de comunicări pentru elevi „Alege sănătatea”, activitate cuprinsă în CAEJ/2022, secțiunea activități educative, voluntariat, coordonată de insp. Tatiana Vîntur și prof. Ana Vesa.

Concursul se află sub îndrumarea reprezentanților CPECA Suceava, prin dl. Comisar Botezatu Alin, care este și membru al juriului la fiecare ediție. Ne-au bucurat cu prezența parteneri din Suceava, de la Colegiul Național de Informatică ,,Spiru Haret”, Colegiul Național ,,Ștefan cel Mare”, Colegiul Economic ,,Dimitrie Cantemir”, Colegiul Tehnic ,,Samuil Isopescu”, precum și elevi ai Colegiului ,,Vasile Lovinescu’’ Fălticeni. Am avut de asemenea invitați din școli ai altor trei județe-Botoșani (Colegiul Național ,,Ștefan cel Mare’’Hârlău), Timiș (Colegiul Național Pedagogic ,,Carmen Sylva’’, Timișoara), Bistrița-Năsăud (Liceul Tehnologic Feldru și Școala Gimnazială ,,Artemiu Publiu Alexi’’, Sângeorz-Băi- invitați deja a treia oară). Elevi și coordonatori au fost prezenți atât fizic cât și online.

La secțiunea prezentări un număr de 12 echipe de elevi au adus din nou în prim plan probleme legate de dependențele tinerilor, iar două echipe au prezentat scurt metraje inspirate din aceeași tematică, a urmărilor consumului de substanțe psihotrope. Secțiunea desen a avut cel mai mare număr de lucrări din toate edițiile-40, iar la secțiunea poster au concurat 23 afișe/postere.

Concursul s-a desfășurat într-o atmosferă caldă, de prietenie, copiii fiind bucuroși să împărtășească  experiențele lor alături de voluntarii  ,,Alege sănătatea” ai Colegiului Tehnic de Industrie Alimentară. Rezultatele vor fi postate, după finalizarea jurizării de către CEPECA Suceava pe pagina de facebook a proiectului, https://www.facebook.com/groups/453592381643096, de asemenea pe email, prin coordonatorii participanților. Fotografii de la eveniment se găsesc la același link menționat.

Trecutul, prezentul și viitorul nostru

Standard

            În perioada 9 mai, Ziua Uniunii Europene – 21 mai, Ziua Mondială a UNESCO pentru diversitate culturală, dialog și dezvoltare, Clubul Copiilor Gura Humorului a organizat la Centrul Cultural Gura Humorului o expoziția de pictură, desen, grafică pe calculator și fotografie, cu lucrările participante la concursul din cadrul proiectului județean „Trecutul, prezentul și viitorul nostru” cuprins în Oferta educațională a Inspectoratului Școlar Județean Suceava – educație permanentă și activități extrașcolare 2022.

            Concursul, coordonat de profesor Mariana Radu și profesor Iulia Danilov, s-a desfășurat  pe cinci secțiuni: artă plastică (pictură, desen), grafică în Paint sau Tux Paint, fotografie, creații literare şi prezentări Power Point, având drept scop promovarea patrimoniului cultural național prin lucrări relevante, inspirate din tradițiile și obiceiurile strămoșești, ca parte integrantă a diversității culturale europene, tema celei de a IV-a ediții fiind „Trecutul, prezentul și viitorul nostru – în spațiul multicultural european”.

            Interesul față de tema propusă este demonstrat de numărul mare de participanți, atât din județul Suceava, cât și din județele Iași, Neamț, Harghita, Mehedinți, Bacău, după cum urmează:  Școala Gimnazială Nr. 1 Gura Humorului, Școala Gimnazială ”Petru Comarnescu” Gura Humorului, Școala Gimnazială „Teodor Balan” Gura Humorului, Colegiul „Alexandru cel Bun” Gura Humorului, C.S.E.I. „Sf. Andrei” Gura Humorului, Clubul Copiilor Gura Humorului, Clubul Copiilor Câmpulung Moldovenesc, Clubul Copiilor Fălticeni, Școala Gimnazială Vatra Moldoviței, Colegiul Național „Ștefan cel Mare” Hârlău, Școala Gimnazială Specială Pașcani, Școala Gimnazială Timișești – Neamț, Școala Gimnazială „Nagy Imre” Miercurea Ciuc, Palatul Copiilor Drobeta Turnu Severin,  Liceul Tehnologic „Dumitru Mangeron” Bacău.

            S-au înscris în concurs 175 elevi din învățământul preșcolar, primar, gimnazial și liceal, sub îndrumarea a 47 cadre didactice, remarcându-se o participare semnificativă și a elevilor cu cerințe educaționale speciale, deoarece Clubul Copiilor Gura Humorului promovează o educație incluzivă de calitate.

            Concursul s-a bucurat de susținerea și aprecierea părinților și a cadrelor didactice partenere, cărora le mulțumim pentru colaborare și implicare.

            Alese mulțumiri  gazdelor noastre de la  Centrul Cultural din cadrul Primăriei Gura Humorului pentru întreg sprijinul acordat.

            În perioada următoare se vor acorda premii, mențiuni și diplome de participare, conform evaluării comisiei de jurizare.

            Toți participanții merită sincera noastră apreciere și felicitări pentru seriozitate, inspirație și talent, dovedite din plin.

            Elevii care au participat la acest proiect au învățat că trăim într-o lume în care au loc multiple și complexe interacțiuni sociale, iar diversitatea culturală, dialogul, conviețuirea pașnică, respectul reciproc pentru valori, tradiții și norme,  contribuie la dezvoltarea unei societăți care promovează egalitatea de șanse, solidaritatea, toleranța, nediscriminarea și dialogul intercultural.

            Așa cum spunea Paulo Coelho: „Cultura face oamenii să se înţeleagă mai bine unul cu celălalt. Şi, dacă ei îşi înţeleg reciproc mai bine sufletele, este mai uşor să învingă barierele economice şi politice. Mai întâi însă, ei trebuie să-şi dea seama că vecinul lor este, în cele din urmă, asemeni lor, cu aceleaşi probleme, cu aceleaşi întrebări.

Profesor coordonator Mariana Radu

Zilele Europei la Colegiul „Alexandru cel Bun” Gura Humorului

Standard

În perioada 4-11 mai 2022, ambasadorii seniori și juniori EPAS de la Colegiul „Alexandru cel Bun” Gura Humorului, au desfășurat activități dedicate Zilei Europei.

Miercuri, 4 mai 2022, cu ocazia Zilei Diasporei Poloneze și a Polonezilor din străinătate, școala noastră s-a bucurat de prezența doamnei coordonator de proiecte Katarzyna Zalaszewska de la Institutului Polonez din București și  de reprezentanți de la Dom Polski Suceava.

Ambasadorii juniori, coordonați de cei seniori au pregătit standuri informative despre Uniunea Europeană, România, Polonia, Ucraina și Moldova. În realizarea standurilor, am folosit o mare parte din materialul informativ primit de la Biroul Parlamentului European din România, precum și simboluri ale tradițiilor și obiceiurilor din țările prezentate în standuri. Standurile țărilor au fost prezentate de elevi îmbrăcați în costume populare. Standul UE a fost prezentat de șase ambasadori EPAS.

Cu această ocazie, elevii clasei a 11-a K, împreună cu doamna dirigintă, Simfora Onuțu și cu Chef Lorek, au participat la  un atelier gastronomic „Gătește cu accent polonez”.

Activitatea s-a terminat cu degustarea preparatelor culinare poloneze pregătite: ciorbă acrită cu castraveți murați, bigos și piroski. La finalul activității am primit un feedback pozitiv din partea oaspeților și promisiunea de a colabora în proiecte viitoare.

Pentru a sărbători zilele Europei,  astăzi, 6 mai, ambasadorii juniori și cei seniori, împreună cu colegii lor liceeni au organizat o întâlnire cu un reprezentant care a avut oportunitatea de a lucra în Parlamentul European, Raluca Ursaciuc.

           Doamna Raluca Ursaciuc a fost dornică să împărtășească cu noi experiența trăită în cele 6 luni la Bruxelles. De asemenea, ne-a adus la cunoștință informații referitoare la Parlamentul European și instituțiile sale.

             Pe parcursul întâlnirii, elevii s-au dovedit a fi interesați să afle cât mai multe detalii, lansând astfel diferite provocări de dialog precum : „Care sunt beneficiile unui europarlamentar?”, ,,Care sunt obligațiile unui europarlamentar?”, „Cum își desfășoară activitatea deputații în cadrul Parlamentului European?” etc.

            Cu bucuria de a fi avut ocazia unei întâlniri față în față, îi mulțumim doamnei Raluca Ursaciuc pentru că a răspuns invitație noastre și pentru timpul acordat.

Continuând seria activităților dedicate Zilei Europei, în data de 9 mai, ambasadorii juniori și seniori EPAS de la Colegiul „Alexandru cel Bun” au organizat și desfășurat concursul „Cine știe, câștigă!”, care a avut ca tematică Uniunea Europeană. În deschiderea activității, doamna profesor Botușan Mihaela, ambasador senior, a făcut o scurtă prezentare a celor trei semnificații ale zilei de 9 mai: Independența României, sfârșitul celui de-al Doilea Război Mondial și Ziua Europei.

La concurs au participat 26 de echipe din clasele a 9-a A, B, C, D, F, G, H, a 10-a A și D, a 11-a A și F. Fiecare echipă a fost alcătuită din 3 elevi care au răspuns la întrebările adresate de către Raul Crețuleac, ambasador junior. Jurizarea a fost făcută de către trei membri, doi ambasadori juniori și doamna director adjunct, Condur Liliana-Lucia. Concursul s-a desfășurat în trei runde, rămânând în finală trei echipe care au concurat pentru premiile oferite de către Fundația „Te aud România” Gura Humorului.

La activitate a participat un număr de 120 de elevi și 8 cadre didactice. Însemnăm ziua cu o prezență bună și un spirit competitiv din partea liceenilor, o validare a asimilării informațiilor din cadrul sesiunilor de informare realizate de ambasadorii juniori despre Uniunea Europeană și Parlamentul European.

În aceeași zi, echipa EPAS de la Colegiul „Alexandru cel Bun” l-a avut ca invitat special pe domnul primar al orașului Gura Humorului, Marius-Ioan Ursaciuc, membru în Comitetul European al Regiunilor de la Bruxelles. La această activitate au participat 95 de elevi, alături de șase cadre didactice. Timp de o oră, am aflat informații privind modul de funcționare a acestui organism european.

Comitetul este format din 329 de reprezentanți din 300 de orașe și regiuni ale Uniunii Europene, România având 15 reprezentanți în acest organism european cu rol consultativ. (3 primari de comune, 3 primari de orașe mici, 3 primari de municipii și 6 reprezentanți ai Consiliilor Județene). Această comisie elaborează avize privind propunerile legislative ale UE și poate propune completări

CoR colaborează îndeaproape cu autoritățile naționale, regionale și locale, oferindu-le posibilitatea de a-și face auzită vocea și încurajând dezbaterile politice, nu numai la Bruxelles, ci și în regiunile și orașele UE, în afara Europei și pe internet.​

Fiecare reprezentant este membru în două din cele șase comisii. Domnul primar Marius-Ioan Ursaciuc este membru în NAT (Comisia pentru resurse naturale) și ENVE (Comisia pentru mediu, schimbări climatice și energie). Celelalte patru comisii sunt: CIVEX (Comisia pentru cetățenie, guvernanță, afaceri externe și instituționale), COTER (Comisia pentru politică de coeziune teritorială și bugetul UE), ECON (Comisia pentru politica economică) și SEDEC (Comisia pentru politică socială, educație, ocuparea forței de muncă, cercetare și cultură).

Pe lângă informațiile deja știute despre instituțiile Uniunii Europene, elevii au aflat lucruri noi despre modul de funcționare și importanța Comitetului European al Regiunilor de la Bruxelles. În cea de-a doua parte a activității, elevii au adresat întrebări privind derularea de proiecte europene, accesarea fondurilor europene și despre experiența domnului primar în cadrul comitetului.

Domnul primar Marius-Ioan Ursaciuc a apreciat activitățile din cadrul programului „Școli ambasador ale Parlamentului European” (EPAS) și ne-a recomandat să menținem titulatura școlii. Drept recompensă pentru activitățile desfășurate de către ambasadorii de la Colegiul „Alexandru cel Bun”, a promis organizarea unei deplasări la Bruxelles pentru a cunoaște mai bine modul de funcționare al instituțiilor europene. Activitatea a fost apreciată de toți cei prezenți în sală.

Miercuri, 11 mai 2022, va avea loc ultima activitate dedicată Zilei Europei, cu titlul „Let’s debate for a better Europe”, activitate online comună cu Liceul Teoretic „Gheorghe Șincai” Cluj, școală din rețeaua Școli Ambasador ale Parlamentului European (EPAS). Ambasadorii de la cele două licee au decis să joace un meci de debate având ca moțiune „UE ar trebui sa renunțe la criteriile NON-economice de aderare, inclusiv cele politice și geografice”. Echipa de la Colegiul „Alexandru cel Bun” va juca în opoziție.

Activitățile desfășurate au avut un feed-back pozitiv din partea tuturor participanților.

Aionoaie Evelina-Georgiana, clasa a 11-a G

Obreja Andreea-Claudia, clasa a 11-a F

Tcaci Mihaela Nicoleta, clasa a 11-a F

prof. Solonaru Elena-Sextilia

prof. Apetri Adriana-Alina

prof. Botușan Mihaela

Creativitate (I)

Standard

„Creativitatea nu înseamnă să găseşti un lucru, ci să faci ceva din el după ce l-ai găsit.” James Russell Lowell

În curtea școlii, din flori de păpădie, pe un dreptunghi din hârtie albastră creponată, pe caroiajul pavelelor din curte, elevii și îndrumătorii lor au realizat unul dintre simbolurile Uniunii Europene – steagul cu cele 12 steluțe ce amintesc de plenitudine, unitate, solidaritate și armonie. Admirabil!

Astfel a fost sărbătorită Ziua Europei, 9 mai, (și) de elevii de la Școala Gimnazială Găinești.

„Fă tot ce poți, cu ceea ce ai la îndemână, acolo unde te afli”, spunea Theodore Roosevelt.

Felicitări pentru creativitate și inspirație! Premiul pentru creativitate este al vostru!

Felicitări!

Tatiana Vîntur

Curs de formator

Standard

„Viitorul nu este un loc în care mergem, ci unul pe care îl creem. Căile către el nu sunt găsite, ci făcute.” (John Schaar)

Contribuiți la propria dezvoltare profesională parcurgând cursul de formator!

📖 Argumente pentru a fi formator:

*** Obții certificare în domeniul formării educației adulților.

*** Faci parte din comunitatea formatorilor.

*** Ai acces în echipele de proiect – proiecte europene, proiecte cu finanțări nerambursabile.

*** E important să fii capabil să formezi oameni, să fii capabil să organizezi cursuri, pentru a aduce un plus de valoare echipei şi ţie însuţi.

*** Investești în dezvoltarea ta profesională.

*** Formatorul este specialistul în formare care proiectează, derulează, evaluează şi revizuieşte activităţi teoretice/practice şi/sau programe de formare şi dezvoltare a competenţelor profesionale (standardul ocupațional).

*** Obții un certificat valabil în spațiul european care poate fi apostilat Haga.

*** Obții accesul pe trepte superioare ale carierei.

*** „Cei care știu, fac. Cei care înțeleg, îi învață pe ceilalți.” (Aristotel)

📖 Oportunitate de dezvoltare profesională – cursul de formator, COR 242401, autorizat de Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale și Ministerul Educației.

📖 Investește în propria formare! Alătură-te corpului de formatori dobândind competențe profesionale.

📖 Start curs: 19 mai 2022, online –sincron și asincron

📖 Detalii: tatianavintur@yahoo.com

📖 Competențele specifice pentru ocupația Formator sunt:

***pregătirea formării;

***realizarea activităților de formare;

***evaluarea participanților la formare;

***aplicarea metodelor și tehnicilor speciale de formare;

***marketing-ul formării;

***proiectarea programelor de formare;

***organizarea programelor și a stagiilor de formare;

***evaluarea, revizuirea și asigurarea calității programelor și a strategiilor de formare.

📖 Accesul la curs se face în baza documentelor de studii superioare, din toate domeniile de activitate profesională și din toate județele.

Formator: Tatiana Vîntur