Arhive pe categorii: Zile importnante

Gânduri pentru premianți…

Standard

Zâmbete largi, zâmbete de izbândă, de învingători par a se împărți firesc la final de an școlar, mai mult ca în altă perioadă a anului.

Vocile interioare le spun „Ai reușit!”.  Cele din afară sunt amestecate… Răsplată și nevoia de apreciere, îmbrățișări dorite sau formale, emoții nestăpânite sau strunite, discursuri neînțelese și înțelese târziu, bucurii și regrete, amintiri duioase sau nostalgice, priviri strălucitoare sau încețoșate de lacrimi nestăvilite, nostalgice.

colorful_floral_heart_by_artbeautifulcloth-d8xswk0Privirile lor rătăcite caută încurajări și susținerea celor dragi. Nu toți le găsesc.

Obraijii purpurii, rumeni oricum, emoții iar și iar, ne molipsesc stârnind în noi amintiri crezute a fi pierdute.

Bucuria izbândei înseninează chipurile premianților ca o ploaie așteptată de vară. Un vârf al icebergului…

Dincolo de privirile ațintite asupra lor, învingătorilor, par invizibile munca, efortul, pasiunea, renunțările, puțin contabilizate de cei din jur. Toate fac parte din sufletul premianților în drumul spre reușită. E doar un răgaz.

Coronițe (readuse în drepturi) multicolore, florale vorbesc de unicitatea momentului pecetluit în fotografii moderne, toate reușite.

Îmi sunt dragi premianții în parada lor triumfală prin timp. Îmi sunt dragi strădaniile tuturor.

Ați reușit, continuați! N-ați reușit, căutați drumul!

Prof. Tatiana Vîntur

 

Biblia învingătorului (sursa http://www.damaideparte.ro)

 

Când învingătorul comite o greșeală, spune: „Am greșit!“ și învață lecția.
Când învinsul comite o greșeală, spune: „Nu e vina mea!” și aruncă vina pe alții.

Un învingător știe că adversitatea este cel mai bun învățător.
Un învins se simte victimă în fața adversităților vieții.

Un învingător știe că rezultatele acțiunilor lui depind de el.
Un învins crede în existența ghinionului.

Un învingător muncește mult, dar își și creează mult  timp liber pentru el însuși.
Un învins este o persoană mereu „foarte ocupată”, care nu are timp nici pentru ai lui.

Un învingător înfruntă provocările una câte una.
Un învins le evită și nu îndrăznește să le înfrunte.

Un învingător promite, își dă cuvântul și și-l ține.
Un învins face promisiuni, dar nu dă nicio asigurare.

Un învingător spune „Sunt bun, dar voi fi și mai bun!”
Un învins spune: „Nu sunt chiar așa de rău ca mulți alții…”

Un învingător ascultă, înțelege și răspunde.
Un învins doar așteaptă până când îi vine rândul să vorbească.

Un învingător îi respectă pe cei ce știu mai mult decât el, și încearcă să învețe ceva de la ei.
Un învins se împotrivește celor care știu mai mult decât el și ține seama numai de defectele lor.

Un învingător spune: „Trebuie să existe o cale mai bună de a o face…“
Un învins spune: „Așa am facut-o întotdeauna!”

Un învingător este o parte din soluție.
Un învins este o parte din problemă.

Un învingător ține seama de „cum se vede zidul în întregime”.
Un învins ține seama de „cărămida pe care trebuie să o puna”.

Un învingător ca tine împartașește acest mesaj…
Un învins, ca ceilalți, este egoist și îl păstreaza numai pentru el însuși…

Reclame

Ziua Mondială a Mediului – un nou ECOu

Standard

În perioada 5-8 iunie 2018 are loc o nouă etapă de reevaluare/evaluare a unităților școlare care promovează valorile educației pentru mediu în cadrul Programului Internațional Eco – Școala. Programul internațional, coordonat de Centrul Carpato Danubian de Geoecologie, președinte prof.dr. Cornelia Dincă, este un program pentru managementul mediului şi certificarea şcolilor care-l implementează, coordonat la nivel internaţional de Fundaţia de Educaţie pentru Mediul Inconjurător (FEE).

Unitățile școlare reevaluate sunt: Liceul Tehnologic „Mihai Eminescu” Dumbrăveni: Școala Gimnazială „Miron Costin” Suceava; Colegiul Tehnic   „Alexandru Ioan Cuza” Suceava; Şcoala Gimnazială,,Ion Creangă” Suceava; Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava; Colegiul Naţional de Informatică „Spiru Haret” Suceava; Şcoala Gimnazială „Bogdan Vodă” Capu Codrului; Colegiul Silvic „Bucovina” C. Moldovenesc; Picture1Liceul Tehnologic Dorna Candrenilor; Şcoala Gimnazială Ipoteşti; Grădiniţa cu Program Prelungit „Aşchiuţă” Suceava; Şcoala Gimnazială „Alexandru Ioan Cuza” Fălticeni; Şcoala Gimnazială „Nicolae Stoleru” Baia; Şcoala Gimnazială „Vasile Tomegea” Boroaia; Colegiul „Vasile Lovinescu” Fălticeni; Colegiul  „Andronic Motrescu” Rădăuți, iar Şcoala Gimnazială Nr. 4 V. Dornei va fi evaluată pentru acordarea Steagului Verde – simbol internațional al programului Eco Școala.

Acestora li se adaugă școlile care au desfășurat activități în cadrul programului „Mănâncă responsabil”, program ce a introdus tema „Hrana” în temele programului Eco-Școala. Anul acesta vor fi evaluate unitățile școlare: Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă Gura Humorului; Colegiul Tehnic “Petru Muşat” Suceava; Colegiul Tehnic de Industrie Alimentară Suceava; Şcoala Gimnazială „Bogdan Vodă” Rădăuți; Şcoala Gimnazială „Regina Elisabeta” Rădăuți; Colegiul Naţional „Eudoxiu Hurmuzachi” Rădăuți.

Marți, 5 iunie, ora 18.00, la Colegiul Național de Informatică „Spiru Haret” Suceava, cu prilejul  Zilei Mondiale a Mediului, va avea loc lansarea unui nou număr al Revistei de educație pentru mediu „ECO-ul”, nr.6-7/2018 (coordonator Tatiana Vîntur), în cadrul Conferinței „Colocviile educației pentru mediu”.

În județul Suceava, Ziua Mondială a Mediului, va fi marcată printr-o varietate de activități educative și etape județene ale concursurilor naționale Proiecte de mediu și Creează-ți mediul!.

Tatiana Vîntur – inspector școlar IȘJ Suceava

Ziua Copilului Dispărut

Standard

Conform parteneriatului dintre organizatia Salvati copiii Suceava şi I.Ş.J. Suceava, joi, 24 mai 2018, se va desfăşura un eveniment din cadrul proiectului  de prevenire a traficului de persoane şi exploatării sexuale, cu prilejul Ziulei Internaţionale a Copilului Dispărut – 24 mai 2018.

Evenimentul face parte din proiectul  “Not for sale”.

Organizatori: Salvaţi copiii Suceava şi Agenţia Naţională de Luptă Împotriva Traficului de Persoane – Centrul Rrgional CSuceava

Parteneri: I.Ş.J. Suceava, CPECA Suceava, Universitatea “Ştefan cel Mare” Suceava

Loc de desfăşurare: Sala Josef Schmidt  Casa Studenţilor – Universitatea Ştefan cel Mare Suceava, 24 mai 2018, ora 12.00
Cu acest prilej va fi pusă în scenă piesa de teatru „Lapte de păpădie” – piesa scrisa de voluntarii organizatiei si interpretata de aceştia.
Vă  invităm să participaţi la acest eveniment educativ delegând un grup de elevi şi un cadru didactic din clasele liceale, iar pentru clasele gimnayiale, elevi din clsele a VII-VIII-a la aceată activitate.
Tatiana Vîntur

 

Ziua Eroilor

Standard

„Spre voi, viteji al căror sânge a curs – hotarul apărându-l, –
Îngenunchiat, tot neamul astăzi îşi nalţă sufletul şi gândul!…
Spre slava voastră, din altare, se’nalţă fumul de tămâe,
Viteji a căror nume sfinte neşterse’n veci au să rămâe!…”
(Vasile Militaru – „Eroilor”)

poiana-micului-eroi.jpgElevii claselor primare de la Școala Gimnazială „Krystyna Bochenek” Poiana Micului, au participat la activități care au marcat  Ziua Eroilor oferindu-le posibilitatea de a trăi momente de mare intensitate afectivă, cecea ce le conturează mândria și conștiința de române, le formează premisele unor trăsături socio-morale pozitive.

Scopul activităților este de a valorifica potențialul copiilor prin prezentarea în lucrările lor a unor evenimente istorice , laice și religioase și expunerea lor într-un cadru cu înaltă încărcătură emoționlă. (coordonator prof. înv. primar, Rotundu Otilia)

Patrauti_eroi„Ziua Eroilor” – sărbătoare națională dedicată eroilor cunoscuţi şi necunoscuţi, căzuţi în luptă de-a lungul veacurilor pentru credinţă, libertate, dreptate, pentru apărarea şi reîntregirea neamului, a fost marcată și la Școala Gimnazială Pătrăuți. Cinstirea celor care şi-au dat viaţa pentru aceste sfinte idealuri se săvârşeşte de aproape un secol, încă din 1920, când s-a stabilit ca Ziua Eroilor să fie sărbătorită cu prilejul Zilei Înălţării Domnului Iisus Hristos, dată decretată sărbătoare naţională a poporului român. 3Falti_eroiAcțiunile desfășurate: Să ne înclinăm frunțile și să aducem un prinos de recunoștință eroilor cunoscuți sau anonimi ai neamului românesc și slujba de pomenire a eroilor Dumnezeu să-i odihnească! (coordonatori Mona Dumitriu și Raluca Toader)

Joi, 17 mai a fost o zi plină de bucurie și emoție pentru elevii de la Școala Gimnazială „M. Sadoveanu” Fălticeni. s-au realizat desene, colaje s-au interpretat cântece patriotice. Elevii claselor a IV-a B, V-a A și a VIII-aB, alături de  directorii școlii Moroșanu Ovidiu, Tanase Luisa și profesorii Mărin Mihaela, Axinia Maria, Grigorescu Georgeta și Sânu constantin au participat la ceremonia oficială de la Monumentul Eroilor. Iacobeni_eroi

Cinstim memoria eroilor, ne bucurăm de ce este bun în prezent și privim cu speranță spre viitor! (coordonator prof. Elena Pașcovici)

În România prin Decretul-lege nr. 1693/4 mai 1920 s-a stabilit ca aceasta să fie sărbătorită în fiecare an cu prilejul zilei Înălțării Domnului, iar România a devenit prima țară care îi comemorează în aceeași zi pe eroii străini și pe cei români.

În acest context, elevii Liceului Tehnologic „Liviu Suhar” Iacobeni au comemorarea eroii neamului; activitatea s-a desfăşurat în laboratorul de informatică şi la monumentul eroilor din localitate, unde au participat oficialităţile locale şi localnicii.

Cadrele didactice au organizat activități prin care au prezentat elevilor semnificația Zilei Eroilor:  organizarea unei expoziţii ce va conţine mărturii, documente şi cărţi referitoare la Ziua Eroilor; prezentarea unui film documentar; realizarea unui panou care să cuprindă materiale documentare şi fotografii despre desfăşurarea acestui eveniment; program artistic cu poezii şi cântece patriotice. (coordonator prof. Covaliu Veronica

Moldova Sulita_eroi2„Cine nu își cinstește așa cum se cuvine eroii, ci își caută protectori, își găsește stăpâni.” spunea Nicolae Iorga, iar elevii de la Școala Gimnazială Moldova Sulița au cinstit eroii neamului, dar și eroi locali.

„Trăim pe un munte de aur, într-o zonă plină de istorie, de eroi și de fapte de vitejie. Este datoria noastră să facem cunoscute copiilor evenimente importante din istoria poporului român, fapte de vitejie și eroi ai neamului românesc, evenimentele din istoria locală ale căror mărturii îi înconjoară și care îi individualizează ca cetățeni ai unui anumit ținut românesc”, a spus d-na prof. Ioana Mechno.

Cu ocazia Zilei Eroilor, doamna profesor de religie Crina-Mariana Droniuc, susținută și de celelalte cadre didactice, a organizat activități în cadrul proiectului „Eroi au fost, eroi sunt încă”, la care au participat activ peste 100 de elevi din clasele primare și gimnaziale. Prezentările, dezbaterile, realizarea de colaje și fundițe cu tricolorul, recitalul de cântece și poezii, momentele de reculegere, depunerile de coroane și flori la Monumentul Eroilor Neamului, precum și participarea la slujbele închinate acestui eveniment constituie activități desfășurate în perioada 15-17 mai. Prin aceste acțiuni, răspundem interesului pe care copiii îl manifestă pentru lumea eroilor neamului, nevoii de cunoaștere și curiozității acestora.Tuturor ni s-a oferit prilejul de a trăi momente de mare intensitate afectivă… (Consilier educativ, prof. Ioana Mechno)

„Mormintele şi monumentele eroilor la care depunem flori, aprindem lumânări şi ne reculegem reprezintă un simbol al dăinuirii noastre în timp, al sacrificiului suprem pentru înfăptuirea idealului naţional”, a spus doamna Paula Dulgheriu, de la Școala Gimnazială Nr. 1 Vadu Moldovei.

VaduMold_eroiLa acest moment de sărbătoare, elevii Școlii Gimnaziale Nr. 1 Vadu Moldovei și grupul folcloric al școlii, „Miorița”, coordonat de d-na director Alina Iacob  au  cinstit  eroii neamului românesc, ostașii  din comuna noastră  şi  soldații necunoscuţi ce și-au dat obștescul sfârșit pe aceste meleaguri . Au recitat versuri închinate lor, au intonat cântece patriotice și au depus coroane de flori la Monumentul Eroilor situat în cimitirul Bisericii din Ciumulești,  la Troița din centrul comunei și la Biserica din satul Dumbrăvița. Alături de noi au fost și autoritățile locale, reprezentate de domnul viceprimar Amariei Bogdan și consilierii locali ai comunei.

Pe glia comunei Vadu Moldovei s-au purtat lupte sângeroase în cel de-al doilea război mondial, iar tranșeele de pe dealul Suverin   stau mărturie că am  fost hotar de neclintit. Iar în cimitirul bisericii din Ciumulești au parte de odihnă veșnică bunicii și străbunicii noștri, bunici ce și-au jertfit viața în cele două războaie mondiale pentru ca noi să putem spune azi, în anul centenarului, HRISTOS S-A ÎNĂLȚAT!

De ce avem nevoie de eroi? Pentru că ne mişcăm într-o lume care se închină la idoli, pentru că eroii de azi sunt cel mult actorii filmelor de succes, iar oferta lor ne tentează mult mai mult decât cununa muceniciei eroilor de altădată. Pentru că nu mai ştim şi nici nu mai vrem să aflăm nimic din trecutul glorios, ascuns sub praful indiferenţei noastre. Pentru că nici noi şi nici copiii noştri nu vom şti, la vreme de nevoie, să închinăm o rugăciune strămoşilor. Rupţi de trecut, ne vom pierde treptat identitatea, vom uita cine suntem şi care este menirea noastră pe acest pământ. De aceea, se cuvine să-i cinstim pe eroi, azi şi în fiecare clipă a vieţii noastre. De fapt, ei ne sunt atât de aproape!… Căci, în fiecare din noi bate o inimă de Mihai, Mircea, Ştefan sau Neagoe. O inimă de domnitor sau de simplu soldat care şi-a ascuns, aşa cum spune un cântec, toată ţara în raniţă. (coordonator, prof. Paula Dulgheriu)

Tatiana Vîntur – IȘJ Suceava

Ziua Internațională a familiei

Standard

 „Familia este școala în care ești deopotrivă profesor și elev.”

În acest an școlar Școala Gimnazială „Hatmanul Șendrea” Dolheștii Mari, Școala Gimnazială Dolheștii  Mici și Școala Primară Valea Bourei, derulează în cadrul proiectului educațional: „Migrația,pagină a copilăriei, coordonat de prof.Chiperi Camelia (cons.educativ),prof. Agafița Gianina-Maria(prof.de lb.română),prof.Jitariuc Elena (resp.activ. extrașcolare),prof.Condur Mirela (prof.lb.engleză)cunoscut sub vechea titulatură ,,Sunt un copil orfan cu părinții…în viață”, activități ce marchează Ziua de 15 mai – Ziua Internațională a Familiei.

Familia_dolhestiProiectul s-a adresat elevilor din clasa a V-a și a VII-a vizând  motivarea copiilor pentru dezvoltarea unor relații de familie armonioase; conștientizarea importanței familiei în societate; realizarea de către copii a unor lucrări literare/artistico-plastice care să reflecte fidel mediul familial în care trăiesc.

Activități derulate: Workshop-uri – „Familia mea”; Ateliere de creație: desene, eseuri/compuneri.

Elevii implicați în derularea proiectului au concluzionat că:,,familia este mediul în care venim pe lume, ne dezvoltăm și este locul unde găsim înţelegere, linişte şi soluţii la problemele care ne frământă, mai ales în perioada copilăriei. ” Cadrele didactice din scoala dolheșteană și-au propus să transmită că:,,Elevii trebuie reconectați la valorile familiale și la ceea ce înseamnă nucleul familial, care stă la baza oricărui om. Metoda trebuie aplicată într-un mod cât mai calm, cu foarte multă răbdare și nu trebuie să excludem brusc realitatea virtuală la care sunt conectați majoritatea copiilor. Dacă i-am deconecta brusc, ar fi ca atunci când am deconecta un computer de la sursa de alimentare, iar toată memoria, toate reperele, vor fi prejudiciate. Trebuie doar să le arătăm și să le explicăm că tehnologia și internetul sunt utile, dar fără oameni în jurul nostru,fără familie, nu putem trăi.”

Elevii școlii noastre, coordonați de către  învățători și profesori diriginți, au evidențiat faptul că, FAMILIA are un rol esențial în educația copiilor în spiritul valorilor pe care se bazează familia: respectul reciproc, dragostea, împărțirea egală a responsabilităților între toți membrii familiei, iar absența ambilor părinți sau doar a mamei este legată de frecvența simptomelor de deprimare în rândul celor mici. Rolul acestei teme este de a sublinia importanța acelora din familie, indiferent că sunt părinți, bunici sau frați – despre educația părintească în care toți copiii să devină „Păstrători ai tezaurului numit: FAMILIE”.

Coordonator, prof. Camelia Chiperi

 

Parada multiculturală

Standard

Miercuri, 9 mai 2018, elevii de la Școala Gimnazială Milișăuți au celebrat Ziua Europei printr-o paradă inedită a țărilor europene. La aceasta au participat aproximativ 200 de elevi, 20 de cadre didactice, 40 de părinți, spectacolul desfășurându-se la Casa de Cultură a orașului Milișăuți.

IMG_2403Aflat la cea de-a doua ediție, proiectul a întrecut așteptările tuturor, implicarea maximă a elevilor și a profesorilor diriginți fiind cheia unei activități reușite. Parada multiculturală a ilustrat coloratura celor mai mari țări europene: specificul cultural, simboluri și obiceiuri. Totodată, acesta a pus în valoare imaginația și originalitatea elevilor mai ales în ceea ce privește forma de manifestare artistică preferată. Scopul proiectului a fost promovarea toleranței și a cooperării în rândul elevilor, iar din mărturisirile elevilor am putut observă că acest scop a fost atins în mare parte. Elevii au afirmat că repetițiile i-au făcut să socializeze mai mult, părerile contradictorii nu au făcut decât să le sudeze prieteniile, să unească colectivele, iar susținerea momentelor artistice pe scenă a însemnat realizarea unor performanțe nebănuite.

În cadrul Consiliului de Elevi coordonat de inițiatoarea proiectului, Marciuc Adriana, reprezentanții claselor au aplicat tragerile la sorți pentru repartizarea țărilor ce urmau a fi reprezentate: România, Belgia, Ungaria, Franța, Italia, Grecia, Portugalia, Bulgaria, Germania, Spania, Anglia. Apoi, elevii au început să-și pregătească momentul împreună cu domnii diriginți, dar și singuri, în timpul liber, având la dispoziție puțin peste o lună.

Parada a pornit de la ambele școli, Milișăuți și Bădeuți. În costume tradiționale sau cu tricouri personalizate, cu steaguri în mână și cântând Imnul Europei, elevii s-au deplasat spre centrul orașului. Acolo au întâlnit părinții care îi așteptau cu bucate alese organizate într-o expoziție gastronomică cu specificul țărilor europene.

Valorificând tema anului 2018, adică Anul European al Patrimoniul Cultural, fiecare clasă a încercat să pună în valoare patrimoniul țării reprezentate. De exemplu, am putut admira o scenă englezească, Ceaiul de la ora 5 servit de regină; Atomul în miniatură, simbolul Belgiei; costumele tradiționale nemțești; o prezentare inedită de modă italiană; expoziții gastronomice; lupta pentru pământ și împăcarea cu ungurii; confruntarea românilor tradiționali și moderni; portretul pictat a lui Ronaldo, dar și o demonstrație de fotbat inspirată de marele fotbalist portughez; imagini cu obiective turistice din toată Europa; dansuri tradiționale și moderne din toate țările din concurs și nu în ultimul rând cântece interpretate în diverse limbi. Astfel, scena a fost umplută pe rând de culori diferite, note muzicale și emoții puternice. Am aflat că astfel putem descoperi împreună cu elevii noștri diversitatea și putem iniția un dialog intercultural despre lucrurile pe care le avem în comun cu toți europenii. Ce altă modalitate mai bună am avea de ne îmbogăți viața decât posibilitatea de a interacționa cu ceva atât de fundamental pentru identitatea noastră?

Ca orice competiție, activitatea noastră a implicat un juriu din care au făcut parte profesori de la amble școli, reprezentantul părinților în activitățile extrașcolare, o fostă elevă a școlii, membră a echipei câștigătoare anul trecut. De asemenea, a fost prezent și domnul primar, Mircea Laurus, care, impresionat de prestația copiilor a afirmat că va sprijini școala, inițiind demersurile împreună cu Consiliul Local pentru a premia echipele câștigătoare.

Premiul de popularitate a fost câștigat de clasa a V-a A coordonată de domnul diriginte Turliuc Ion. Această echipă a prezentat specificul cultural al Regatului Marii Britanii prin prezentarea unui program dinamic. Au interpretat pe ritmul palmelor piesa White Winter Hymnal, Pentatonix. Au prezentat câteva lucruri interesante despre țară prin rubrica Știați că… și o scurtă scenetă pe tema Ceaiul de la ora 5. De asemenea, fetele au dansat și cântat melodia unei celebre formații înființate în Anglia cu mult înainte de venirea lor pe lume, Spice Girls, astfel cucerind publicul.

Premiul al III-lea a revenit clasei a VI-a B care a prezentat un moment complex din toate punctele de vedere. Au urcat pe scenă alături de doamna dirigintă Dumitrașcă Liliana purtând stema Portugaliei pe tricouri și fluturând cu mândrie steagul. Au ilustrat câteva jocuri portugheze, printre care Socu baci vira, un joc ce necesită sincron și îndemânare. Doi elevi echipați corespunzător au făcut o demonstrație de fotbal, utilizându-l ca model pe Ronaldo, prezentând și un portret al acestuia. Pe o pânză colorată, elevii au creat o hartă mentală a patrimoniului portughez și au prezentat informații despre obiective turistice, cultură, gastronomie. La final, au dansat pe vestita melodie a interpretului Michel Telo, Ai Se Eu Te Pego.

Clasa a VIII-a de la Bădeuți a obținut premiul al II-lea. Gândit și lucrat în echipă împreună cu doamna dirigintă Donisan Dana, programul a fost prezentat ca o poveste din perspectiva turistului: un călător indecis care vizitează Bruxelles savurează delicatesele belgiene (cartofi, prăjiți, goffre și bomboane de ciocolată), admiră peisajele, își face liniștit programul pentru toată săptămână, observă Atomul, participă la un concert de voce și chitară în aer liber, pe străzile din Grand Place. Călătorul nostru se alătură apoi celorlalți ,,turiști” și ,,locuitori”, desfășurând un dans tradițional în perechi și un dans modern energic pe piesa We are Belgium, cântec reprezentativ pentru Belgia la Campionatul Mondial de Fotbal (2006).

În cele din urmă, cei mici, elevii clasei a V-a de la Bădeuți, coordonați de doamna dirigintă Marciuc Adriana, au primit cu lacrimi de fericire premiul I. Reprezentând Germania, aceștia au purtat costume tradițonale și au prezentat într-un scurt monolog cele mai reprezentative trăsături ale țării și ale oamenilor. De asemenea, au desfășurat un dans tradițional nemțesc în perechi și au cântat Muss Ich Denn în varianta originală, cu versurile în dialectul șvab. Deși necunoscători de limba germană, copiii au realizat o mică cercetare despre specificul lingvistic și au prezentat în fața publicului rezultatul unui studiu comparativ: au pronunțat în diferite limbi – română, franceză, engleză, italiană, spaniolă și în final germană –  câteva cuvinte uzuale pentru a scoate în evidență dificultatea cu care s-au confruntat. Momentul amuzant a primit ropote de aplauze, juriul apreciind originalitatea și expresivitatea copiilor.

Călătoria imaginară în Europa a adus încântare publicului, bucurie sinceră pe chipurile copiilor și mulțumire profesorilor diriginți. Diversitatea, democrația, toleranța, demnitatea, bunăstarea, solidaritatea sunt valori pe care sperăm că elevii noștri le dețin, iar cu ocazia acestei experiențe și le-au întărit, fiindcă școala își dorește să formeze cetățeni europeni activi, acei tineri care își cunosc drepturile și responsabilitățile, dau dovadă de solidaritate față de alții și sunt gata să contribuie la bunul mers al societății.

A consemnat Adriana Marciuc,

Coordonatorul pentru proiecte și programe educative al Școlii Gimnaziale Milișăuți

La pas prin Europa

Standard
Cu ocazia Zilei Europei, la Şcoala Gimnazială Moldova-Suliţa, s-a desfăşurat proiectul „La pas prin Europa”, în perioada 7-9 mai 2018.
Moldova Sulita_europaSemnificaţia zilei de 9 Mai trebuie cunoscută de către toţi elevii, motiv pentru care am propus realizarea unor activităţi în care ei să se implice şi prin care să demonstreze respectul pentru ceea ce s-a realizat până în prezent. Astfel, preşcolari de la GPN Moldova-Suliţa, elevi ai claselor primare şi gimnaziale au luat parte la activităţi de informare urmate de discuţii şi evaluare. Activităţi precum „Europa, la mulţi ani!”, „Zbor prin UE”, „La pas prin Europa” şi „Ziua Europei este şi ziua ta” au antrenat elevii în diferite acţiuni: confecţionarea unor steguleţe ale statelor membre UE (preşcolari), realizarea unor colaje (clasele a IV-a şi a VI-a), realizarea unor hărţi şi pliante cu informaţii despre membrii Uniunii Europene (clasa a V-a), participarea la un simpozion cu referire la cele trei semnificaţii ale zilei de 9 Mai, urmat de concurs tematic, audierea imnului Uniunii Europene, intonarea imnului României.
Credem că proiectul şi-a atins scopul: educarea patriotică şi conştientizarea calităţii de român şi european în acelaşi timp.
Consilier educativ,
Prof. Ioana Mechno
Şcoala Gimnazială Moldova-Suliţa